Ποιοτική έρευνα VS ποσοτική έρευνα


Γιατί επιλέγουν οι ερευνητές την ποιοτική έρευνα / με ποιο τρόπο την διεξάγουν

123Ο όρος έρευνα στην καθημερινότητα μας συνδέεται με πολλά αντικείμενα εφαρμογής. Περιλαμβάνει την αναζήτηση πληροφοριών και την αναζήτηση νέας γνώσης προς την επίλυση κάποιου προβλήματος.

Ο όρος επιστημονική έρευνα  βασίζεται σε πειραματική μέθοδο, ή την επαλήθευση υποθέσεων που πολλές φορές διενεργείται με τέτοιον τρόπο όπου οι όποιες επιβεβαιώσεις έπονται στη συνέχεια.

Η ποιοτική έρευνα στοχεύει στην διερεύνηση και κατανόηση σε βάθος των κοινωνικών φαινομένων. Ο ερευνητής με την ποιοτική έρευνα απαντάει σε ερωτήματα που σχετίζονται με το «Γιατί;» και το «Πώς;» των φαινομένων αυτών. Η ποιοτική προσέγγιση αποτελεί μια κατά βάση διερευνητική (exploratory) μέθοδο.

Με την ποιοτική έρευνα ερευνούνται σε βάθος αναπαραστάσεις, στάσεις, αντιλήψεις, κίνητρα, καθώς και δεδομένα της συμπεριφοράς των ατόμων. Στόχος της ποιοτικής διερεύνησης είναι η ολιστική κατανόηση μιας στάσης ή μιας συμπεριφοράς αλλά η ολιστική κατανόηση διερευνώντας την εμπειρία των ατόμων και τα υποκειμενικά νοήματα που τη συγκροτούν.

Η ποσοτική έρευνα αναφέρεται στη συστηματική διερεύνηση φαινομένων με στατιστικές μεθόδους και αριθμητικά δεδομένα. Χρησιμοποιείται συνήθως αντιπροσωπευτικό δείγμα παρατηρήσεων επιδιώκοντας τα αποτελέσματα να γενικευτούν στον ευρύτερο πληθυσμό. Η συλλογή δεδομένων με ερωτηματολόγια, κλίμακες κ.λ.π

Πίνακας : Διαφορές ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας.

Πίνακας : Διαφορές ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας.

Βήματα διεξαγωγής ποιοτικής έρευνας

Ο ερευνητικός σχεδιασμός ποιοτικής έρευνας περιλαμβάνει τα εξής στάδια:

  • Προσδιορισμός του ερευνητικού σκοπού – φαινομένου και των στόχων της έρευνας.
  • Βιβλιογραφική επισκόπηση για αναζήτηση συναφών ερευνών ή ευρημάτων.
  • Επεξεργασία των θεωρητικών προσεγγίσεων.
  • Διατύπωση ερευνητικών ερωτημάτων.
  • Επιλογή μιας ή περισσότερων μεθόδων παραγωγής δεδομένων.
  • Κατάλληλη προετοιμασία για την πρόσβαση στην ερευνητική περιοχή.
  • Επιλογή στρατηγικής δειγματοληψίας ποιοτικής έρευνας.
  • Εκτίμηση πρακτικών ζητημάτων και ενδεχόμενων προβλημάτων που μπορεί να προκύψουν.
  • Επιλογή των τρόπων ανάλυσης δεδομένων.
  • Πρακτικές βλέψεις για το είδος της θεωρητικής μορφής την οποία θα λάβουν τα αποτελέσματα.
  • Σκέψεις για τους τρόπους δημοσιοποίησης των ερευνητικών ευρημάτων.

Οι ερευνητές καλούνται να αναμετρηθούν με τις νέες προκλήσεις του 21ου αιώνα. Το εναλλασσόμενο σύγχρονο περιβάλλον που διαδραματίζεται σήμερα με την επέκταση και το έντονο ύφος των κοινωνικών φαινομένων (μετανάστευση, προσφυγικό, φτώχεια, ανεργία, προκαταλήψεις, παιδική κακοποίηση κ.λ.π) έχουν αλλάξει τον τρόπο σκέψης και εγκαθίδρυσης ιδεών των νέων ποιοτικών ευρημάτων.

Οι ερευνητές οφείλουν να φροντίσουν τα αποτελέσματα της έρευνας να δώσουν την πραγματική διάσταση των φαινομένων αυτών ώστε να αποτελέσουν η εναρκτήριος προς μελέτη υποκειμένων για την αντιμετώπιση και πρόληψη αυτών.

Νομικού Πηνελόπη MSc.

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες

Η εκπαίδευση αφορά φοιτητές-τριες –επιστήμονες και στελέχη ιδιωτικού και δημοσίου ώστε να σχεδιάζουν και να εκπονούν επιστημονικές εργασίες, που να αποτυπώνουν είτε βιβλιογραφικές έρευνες επισκόπησης είτε εμπειρικές έρευνες με χρήση ποιοτικών μεθόδων.