Μορφές απειθαρχίας στο εκπαιδευτικό περιβάλλον


Μεταπτυχιακά σχολικής ψυχολογίας

Η απειθαρχία μπορεί να λάβει διάφορες μορφές:

1.   ανάρμοστη συμπεριφορά σε καθηγητές και μαθητές

2.   σκασιαρχείο

3.   υπέρβαση του ορίου απουσιών

4.   βία στους μαθητές ή τους εκπαιδευτικούς (λεκτική ή σωματική)

5.   φαινόμενα εκφοβισμού (bullying)

6.   βανδαλισμοί στο σχολείο

7.   Κλοπές

8.   Χρήση ουσιών (ναρκωτικά,αλκοόλ)

9.   Κάπνισμα

10.  Παρακώλυση της μαθησιακής διαδικασίας

11.  Φωνές

12.  Ενοχλήσεις απέναντι σε άλλους (σωματικές ή λεκτικές).

13.  Καταστροφή ιδιωτικής περιουσίας

14.  Καθυστερημένη προσέλευση στην τάξη

15.  Αντιγραφή στις εξετάσεις

16.  Ασυνέπεια στις μαθητικές του υποχρεώσεις.

 

Σημαντικό είναι να τονιστεί πως δεν είναι όλες οι ανεπιθύμητες συμπεριφορές θέμα απειθαρχίας και έλλειψης υπακοής σε κανόνες. Ενδέχεται ο μαθητής να αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα, όπως μαθησιακές δυσκολίες, κατάθλιψη, ψυχοπαθολογικές διαταραχές και άλλα σύνδρομα. Σε αυτήν την περίπτωση τα αίτια και οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις είναι τελείως διαφορετικά από αυτά των φαινομένων απειθαρχίας και παραβατικότητας.

  

Οι εκπαιδευτικοί ταξινομούν τις προβληματικές συμπεριφορές των μαθητών σε:

α) Αντιδραστική συμπεριφορά,

β) Δυσκολίες στη μάθηση (δεξιότητες και επίδοση),

γ) Προβλήματα διαπροσωπικής επικοινωνίας,

δ) Προβλήματα ενδοπροσωπικής συμπεριφοράς,

ε) Υπερκινητικότητα και

στ) Διάσπαση προσοχής (Goodman και Scott, 1997).

Πολλοί εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι η χαμηλή επίδοση των μαθητών δεν οδηγεί σε μετέπειτα παραβατική συμπεριφορά, ενώ η αντιδραστικότητα και τα προβλήματα διαπροσωπικής συμπεριφοράς είναι πιο πιθανό να οδηγήσουν.

Το «Συμβούλιο για Παιδιά με Προβλήματα Συμπεριφοράς» (Council for Children with Behavioral Disorders – CCBD)  (Heward, 2000) αποδίδει στα προβλήματα συμπεριφοράς τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

1.  Συμπεριφορές απέναντι στα σχολικά προγράμματα, οι οποίες διαφέρουν από τις αναμενόμενες ανάλογα με την ηλικία, τις πολιτισμικές ή τις εθνικές νόρμες, και οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά την σχολική απόδοση, τις κοινωνικές, επαγγελματικές και προσωπικές ικανότητες. Η προβληματική συμπεριφορά είναι περισσότερο από μια παροδική, αναμενόμενη αντίδραση σε μια αγχωτική περιβαλλοντική κατάσταση, μόνιμα εμφανιζόμενη σε δυο διαφορετικά πλαίσια (ένα εκ των οποίων είναι το σχολείο) και δεν ανταποκρίνεται σε άμεση παρέμβαση στο σχολικό περιβάλλον ή οι πρακτικές που χρησιμοποιούνται στο σχολικό περιβάλλον για την αντιμετώπισή της δεν επαρκούν.

2.  Ενδέχεται να συνυπάρχουν με άλλες ανικανότητες.

3.  Ενδέχεται να εμπεριέχονται σε αυτές σχιζοφρενικές διαταραχές, αγχώδεις διαταραχές και προβλήματα προσαρμογής.

Παρόλο που κανένας ορισμός μέχρι σήμερα δεν φαίνεται να καλύπτει πλήρως όλο το φάσμα των προβλημάτων συμπεριφοράς, είναι κοινά αποδεκτό ότι απαραίτητη προϋπόθεση για τον χαρακτηρισμό μιας συμπεριφοράς ως αποκλίνουσας ή προβληματικής είναι να διαφέρει σημαντικά και σε βάθος χρόνου από τις τρέχουσες κοινωνικές και πολιτισμικές νόρμες (Heward, 2000).

Παρακάτω παρατίθενται αποσπάσματα συνεντεύξεων από μαθητές σε έρευνα που έγινε για τη σχολική συμπεριφορά.

Δηλαδή εμένα δεν μ’ αρέσει το διάβασμα. Μ’αρέσει να παίζω μπάλα ή να δουλεύω. Ο άλλος του αρέσει να διαβάζει. Εγώ δεν μπορώ. Δεν έχω συνηθίσει έτσι. Είναι, πιστεύω, και να το’ χει και το παιδί μέσα του, να του αρέσει να διαβάζει και να θέλει να προχωρήσει αργότερα. Εγώ δεν το σκέφτομαι έτσι. Έτσι έχω συνηθίσει.

Δεν μ’ αρέσει το διάβασμα. Αυτό δεν μ’ αρέσει. Με αποτέλεσμα να βαριόμαστε στην τάξη και να κάνουμε φασαρία. Να βρίσκουμε ευκαιρίες και να κάνουμε ότι μπορούμε. το καλύτερο που λέμε. Ε.. τι άλλο να σου πω;

Είναι από τη μια πλευρά είναι συνήθεια και από την άλλη είναι ότι μας αρέσει κιόλας. είναι τρόπος. πώς να σου πω; ο τρόπος μας έτσι; Δεν έχουμε μάθει αλλιώς, πώς να στο πω;

Έτσι όπως έχω συνηθίσει τώρα ας πούμε να κάνω φασαρία. Σε κάποιο μάθημα δεν, σε κάποια ώρα δεν κάνω φασαρία. είναι πάρα πολύ δύσκολο για μας, μονότονο.. Είναι εκτός συνήθειάς μας, να στο πω έτσι;

Κοίταξε, είναι μερικοί που λες, είναι μερικά παιδιά όπως εγώ, που να πω την αλήθεια δεν μ’αρέσει το σχολείο. Και δεν με στέλνει αναγκαστικά ο πατέρας μου. Μου λέει «Κάτσε εδώ να δουλέψεις άμα δεν σου αρέσουν τα γράμματα, άμα δεν θες, να πας». Αλλά είναι ότι σκέφτομαι μετά, το χαρτί ότι χρειάζεται.

Κάποια άτομα έρχονται στο σχολείο, αλλά δεν θέλουν να κάνουν μάθημα. Όχι γιατί το σχολείο έχει κάτι. Έρχονται στο σχολείο, αλλά δεν θέλουν να κάνουν μάθημα και οδηγούμαστε στις καταλήψεις, οδηγούμαστε στις αποχές. Βγαίνουνε έξω από την τάξη ας πούμε για απουσίες. Πολλές φορές μιλάνε μπουρ, μπουρ, μπουρ συνέχεια. Λένε αρνητικά σχόλια για τον καθηγητή, ακόμα και μπροστά στον καθηγητή. Φωνάζουνε, παίζουνε.. οτιδήποτε ας πούμε. Έχουνε φέρει και κασετόφωνα στην τάξη ας πούμε. Μερικές φορές έτυχε κι αυτό το πράγμα. Τα’ χουν γραμμένα όλα. Πάνε απλά για να πάνε. Δεν πάνε ούτε για να μάθουν, ούτε έχουν στόχους, ούτε όνειρα. Αυτοί λογικό είναι, θέλουν να παίξουν. Δεν θέλουν να μάθουν και να διαβάσουν. Θέλουν να μην κάνουν μάθημα, χωρίς όμως να επιβαρύνονται με απουσίες, κακούς βαθμούς, κ.λπ.

Άμα τους πει τίποτα βαρύ ο καθηγητής, αμέσως αντιδρούν. Έχουμε έναν ο οποίος ήρθε από χωριό.. κι αυτός μιλάει συνέχεια. Κάθεται με μία ξαδέρφη του στο θρανίο και μιλάνε συνέχεια αυτοί οι δύο. Μια στιγμή ο καθηγητής γυρνάει και τους λέει: «Εγώ δεν σας ανέχομαι άλλο εδώ μέσα. Δεν ξέρω τι θα κάνετε. Να πείτε στον πατέρα σας να μην σας ξαναφέρει εδώ και να σας έχει στο χωριό να βοσκάτε πρόβατα». Ε, εκεί κάπου πήρε ανάποδες ο μαθητής και σηκώθηκε. Βέβαια η ξαδέρφη του βγήκε κατευθείαν έξω, δεν μίλησε. Αυτός του λέει του καθηγητή: «Εγώ» λέει «έρχομαι εδώ επειδή θέλω. Όχι επειδή με στέλνει ο πατέρας μου»! Και του κάνει [ο καθηγητής]: «Αφού έρχεσαι εδώ γιατί το θέλεις, θα αρχίσεις να διαβάσεις και να συμμορφωθείς» και κάτι τέτοια. Ε, και εκεί πλακωθήκανε λίγο και μετά βγήκε αυτός έξω από τα νεύρα του.

 

Ήτανε μια φορά ξέρω γω, κάναμε διαγώνισμα. Και καθόταν ένα παιδί από πίσω. Και από μπροστά καθόταν ένας άλλος καλός μαθητής, φυτό. Και του λέει ο από πίσω να του πει. Κι ο άλλος δεν μπορούσε να του πει; ή δεν ήξερε; δεν θυμάμαι τώρα τι είχε γίνει. Ε, και μετά αφού τελείωσε το διαγώνισμα, βγήκε έξω και πήγε να τον σφαλιαρίσει. Ξέρεις, «γιατί δεν μου ΄πες» και καλά. Τον έσπρωξε και του ριξε κανά δυο φάπες εδώ πέρα.

Πηγή: Θάνος, Θ. (1999), «Δυσφορία στο σχολείο και αντιδράσεις των μαθητών: Οι επιδράσεις της αντιφατικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος στους μαθητές» [μεταπτυχιακή εργασία]. Ρέθυμνο, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Παν/μίου Κρήτης.

center

Σενάρια και παιχνίδια circle time

1.  Προτερήματα και ελαττώματα Προθέρμανση Ένα παιχνίδι που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην προθέρμανση είναι η δημιουργία μικρών ομάδων ανάλογα με την κατηγορία στην οποία εντάσσεται ο κάθε μαθητής. Ο καθηγητής αναφέρει διάφορες κατηγορίες, όπως: οποιοσδήποτε ενδιαφέρεται για τα Μαθηματικά, όσοι έχουν γεννηθεί καλοκαίρι, οποιοσδήποτε φορά παπούτσι 37νο., κ.ά Όποιοι ανήκουν σε αυτές τις κατηγορίες μπαίνουν […]

0 comments
Επιμορφώσεις για Ψυχολόγους

Μουσικοθεραπεία εξ αποστάσεως

Η µουσικοθεραπεία υπάγεται στις Θεραπείες µέσω Τέχνης. Είναι η επιστηµονικά τεκµηριωµένη θεραπευτική παρέµβαση που αξιοποιεί το δηµιουργικό δυναµικό του ανθρώπου και την έµφυτη ικανότητα του για µουσική έκφραση και επικοινωνία. Στόχος της µουσικοθεραπείας είναι η βελτίωση της συναισθηµατικής, σωµατικής, κοινωνικής και πνευµατικής κατάστασης του ατόµου και η αναβάθµιση της ποιότητας ζωής του. Πραγµατοποιείται µόνο από […]

0 comments
3

Γιατί επιλέγουμε την οικοσυστημική προσέγγιση για την αντιμετώπιση της απείθαρχης συμπεριφοράς;

Από τη φύση του ο άνθρωπος είναι ένα κοινωνικό ον και εξαρτάται από τον κοινωνικό του περίγυρο, προκειμένου να έχει υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις, όπως εξαρτάται και από το φυσικό του περιβάλλον για τη φυσική του επιβίωση. Παρόμοια, η σχολική τάξη δεν αποτελεί μια απλή συνάθροιση ατόμων, αλλά ένα κοινωνικό σύστημα με ιδιαίτερη διάρθρωση, μια ομάδα […]

0 comments

Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού – Μητρώο ΣΔΕ

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός CE.A.R.S προφέρει πακέτο επιμορφώσεων για την πλήρη μοριοδότηση συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού ΣΔΕ Επιμορφώσεις σε θέματα ΣΔΕ (0,25 μόρια ανά 100 ώρες, με μέγιστο αριθμό μορίων 1) Εκπαίδευση & διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (400 ώρες) Επιμορφώσεις στις αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων (0,25 μόρια ανά 100 ώρες, με μέγιστο αριθμό μορίων 1) Εισαγωγή στην [...]
0 comments
εξ αποστάσεως σεμινάρια για εκπαιδευτικούς

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για εκπαιδευτικούς με εγγραφές όλο το έτος

0 comments

Mεταπτυχιακά διοίκηση επιχειρήσεων


Executive MBA

To Executive MBA (ΕΜΒΑ) παραδίδεται εξ αποστάσεως με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Η γλώσσα διδασκαλίας είναι τα Αγγλικά και είναι διάρκειας ενός έτους.

Οι εγγραφές γίνονται όλο το χρόνο.

Το Executive MBA επικεντρώνεται στα ουσιώδη του διοικητικού management. Βασικά του χαρακτηριστικά είναι η συνεχής ενημέρωση των διδακτικών μεθοδολογιών, η ανάλυση ατομικών και διεθνών επαγγελματικών μοντέλων και ο παγκόσμιος προσανατολισμός του. Τέλος αναλύονται αρχές και τεχνικές των λειτουργιών των επιχειρήσεων όπως management, οργάνωση, οικονομικά, παραγωγή, στρατηγική και marketing.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

Δημόσια Διοίκηση

To μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση παραδίδεται εξ αποστάσεως με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης.

Η γλώσσα διδασκαλίας είναι τα Αγγλικά ή τα Ιταλικά.

Οι εγγραφές γίνονται όλο το χρόνο.

Ο κλάδος της Δημόσιας Διοίκησης είναι αρκετά πολύπλοκος και απαιτεί τη συνδρομή επαγγελματιών οι οποίοι έχουν την ικανότητα να διοικούν, να οργανώνουν στρατηγικές, να επικοινωνούν με ευκολία και να κατανοούν τις λειτουργίες της διακυβέρνησης. Αυτά ακριβώς προσφέρει και το master στην Δημόσια Διοίκηση, και επιπλέον παρέχει στους συμμετέχοντες μια γενικότερη σκοπία της απαιτητικής επιστήμης της διοίκησης.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όσους εμπνέονται από το να διευθύνουν το προσωπικό τόσο των ιδιωτικών όσο και των δημόσιων οργανώσεων. Οι φοιτητές θα αφομοιώσουν τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να διαχειρίζονται το ανθρώπινο κεφάλαιο ώστε να επιτύχουν τους στόχους που θέτει η αγορά και θα μάθουν να επηρεάζουν την ανθρώπινη συμπεριφορά για να δημιουργήσουν πιο αποτελεσματικούς εργαζόμενους.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

International MBA

To εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό διοίκησης επιχειρήσεων MBA είναι ενός έτους (ημερολογιακού) και παραδίδεται εξ αποστάσεως  με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Η γλώσσα διδασκαλίας είναι τα Ελληνικά ή τα Αγγλικά.

Οι εγγραφές γίνονται όλο το χρόνο.

Το μεταπτυχιακό διοίκησης επιχειρήσεων International MBA έχει σχεδιασθεί για άτομα που επιδιώκουν υψηλούς στόχους και επιθυμούν να κάνουν το επόμενο μεγάλο βήμα στην καριέρα τους. Παρέχει τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες έτσι ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να διοικήσουν ένα μεγάλο εύρος λειτουργιών και δραστηριοτήτων της επιχείρησης όπως τα χρηματοοικονομικά, το ανθρώπινο δυναμικό, τις εργασιακές σχέσεις, το μάρκετινγκ, το ρίσκο, τις πωλήσεις και την ανάπτυξη νέων προϊόντων και υπηρεσιών. Επίσης, είναι κατάλληλο για όσους επιθυμούν να αναλάβουν ευθύνες γενικής διεύθυνσης ή να ξεκινήσουν μια νέα επιχειρηματική δραστηριότητα. Το πρόγραμμα αναπτύσσει ένα συνδυασμό ακαδημαϊκής γνώσης και πρακτικών δεξιοτήτων που έχουν σαν αποτέλεσμα να προσδώσουν στα στελέχη τις ικανότητες να διακριθούν στο υψηλότατο επίπεδο διοίκησης και τη στρατηγική λήψη αποφάσεων.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

images (1)

HR management : Η διαπραγμάτευση ως ικανότητα

Η ικανότητα αυτή επιτρέπει στο άτοµο, όταν υπάρχει σύγκρουση συµφερόντων, να επιτύχει τους στόχους του, διαβλέποντας τα ενδιαφέροντα της άλλης πλευράς και µε µεθοδικό τρόπο να οδηγείται σε συµφωνία που εξασφαλίζει ικανοποίηση σε όλους τους ενδιαφερόµενους. Η ικανότητα αυτή προϋποθέτει ευθύτητα και εντιµότητα, ενισχύει την εµπιστοσύνη και καλλιεργεί πνεύµα οµαδικότητας στην οργάνωση. Η ικανότητα διαπραγµάτευσης […]

0 comments
c889234799e865bbe90cee71f6cd2e53_XL

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ – HR MANAGEMENT

Στο πλαίσιο των πολλών θεωρητικών προσεγγίσεων για να οριστεί η έννοια της Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού (ή Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων), άλλες δίνουν έμφαση στην αποτελεσματικότητα και στην επίτευξη των στόχων ενώ άλλες στην ικανοποίηση των ανθρώπινων πόρων . Σύμφωνα με το Βρετανικό Ινστιτούτο Διοίκησης Προσωπικού, η Διοίκηση ων Ανθρώπινων Πόρων είναι και το έργο των εξειδικευμένων επιστημόνων […]

0 comments
images

Μεταπτυχιακά για εργαζομένους

Executive MBA Το πρόγραμμα έχει ήδη αναγνωριστεί στην Ελλάδα Διάρκεια: 1 έτος Γλώσσα: Αγγλικά Δίδακτρα: 3200€ Το Executive MBA επικεντρώνεται στα ουσιώδη του διοικητικού management. Βασικά του χαρακτηριστικά είναι η συνεχής ενημέρωση των διδακτικών μεθοδολογιών, η ανάλυση ατομικών και διεθνών επαγγελματικών μοντέλων και ο παγκόσμιος προσανατολισμός του. Τέλος αναλύονται αρχές και τεχνικές των λειτουργιών των […]

0 comments
c889234799e865bbe90cee71f6cd2e53_XL

HR μεταπτυχιακό | Master in Human Resource Management

Μεταπτυχιακά προγράμματα Human Resource Management με εγγραφές όλο το έτος Aνθρώπινοι πόροι και εργασιακές σχέσεις Διάρκεια: 1 έτος Γλώσσα διδασκαλίας: Ιταλικά Δίδακτρα: 3200€ Πανεπιστήμιο: Μarconi University Το μεταπτυχιακό στη διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού απευθύνεται σε άτομα που φιλοδοξούν να ακολουθήσουν καριέρα ως μάνατζερ σε πολυεθνικό επίπεδο. Επίσης προτείνεται ιδιαιτέρως σε δικηγόρους με εμπειρία στο εργατικό δίκαιο και […]

0 comments
aboutnet-statiki-istoselida-min

Μονοετή Μεταπτυχιακά

Μεταπτυχιακό Γλώσσα Δίδακτρα Aνθρώπινοι πόροι και εργασιακές σχέσεις Ιταλικά 3200€ Δικαστική Έρευνα Ιταλικά 3200€ Executive MBA Αγγλικά 3200€ Global Marketing και Επιχειρησιακές Σχέσεις Αγγλικά 3200€ H/Y (M.Sc.) Αγγλικά 3200€ International MBA Ελληνικά ή Αγγλικά 3200€ Δημόσια Διοίκηση Αγγλικά ή Ιταλικά 3200€ Διoίκηση Μόδας & Σχεδιασμός Αγγλικά 3200€ Διαχείριση Κινδύνου Αγγλικά ή Ιταλικά 3200€ Διεθνής Φιλοξενία […]

0 comments
distance learning

Online μεταπτυχιακά 2021 – 22

Μεταπτυχιακό Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα Aνθρώπινοι πόροι και εργασιακές σχέσεις 1 ημερολογιακό έτος Ιταλικά 3200€ Δικαστική Έρευνα 1 ημερολογιακό έτος Ιταλικά 3200€ Executive MBA 1 ημερολογιακό έτος Αγγλικά 3200€ Global Marketing και Επιχειρησιακές Σχέσεις 1 ημερολογιακό έτος Αγγλικά 3200€ H/Y (M.Sc.) 1 ημερολογιακό έτος Αγγλικά 3200€ International MBA 1 ημερολογιακό έτος Ελληνικά ή Αγγλικά 3200€ Δημόσια […]

0 comments

Μεταπτυχιακά προγράμματα στα Αγγλικά

Μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών με γλώσσα διδασκαλίας τα αγγλικά. Για την εισδοχή είναι απαραίτητη η γνώση την αγγλικής γλώσσας.  Executive MBA Το Executive MBA επικεντρώνεται στα ουσιώδη του διοικητικού management. Βασικά του χαρακτηριστικά είναι η συνεχής ενημέρωση των διδακτικών μεθοδολογιών, η ανάλυση ατομικών και διεθνών επαγγελματικών μοντέλων και ο παγκόσμιος προσανατολισμός του. Τέλος αναλύονται αρχές και […]

0 comments
aboutnet-statiki-istoselida-min

Συνήθεις ερωτήσεις για μεταπτυχιακές σπουδές

Ποια είναι η διάρκεια σπουδών ενός μεταπτυχιακού προγράμματος (master); Η διάρκεια κυμαίνεται από 1 έως 2 έτη, ανάλογα με το πρόγραμμα. Ποια είναι τα κριτήρια για εισαγωγή σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα Τα κριτήρια για εισαγωγή σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα είναι τα ακόλουθα: Πτυχίο Γνώση αγγλικών ή ιταλικών  (σε περίπτωση που η γλώσσα διδασκαλίας δεν είναι τα ελληνικά) […]

0 comments
welldone

Γιατί να κάνω MBA

Έρχεται ένα σημείο στην καριέρα πολλών επαγγελματιών όπου η περαιτέρω εξέλιξη της καριέρας γίνεται δύσκολη. Σε αυτό το σημείο οι άνθρωποι συχνά αρχίζουν να σκέφτονται αν το MBA είναι ή όχι για αυτούς. Γιατί να κάνω MBA; Βελτιώστε την καριέρα σας Γενικά το πιο κοινό κίνητρο για να κάνει κάποιος  MBA είναι η βελτίωση της σταδιοδρομίας […]

0 comments
1476_nr3j

Αναγνωρισμένα ΜΒΑ στην Ελλάδα

International MBA Διάρκεια: 1 έτος Γλώσσα: Ελληνικά ή Αγγλικά Δίδακτρα: 3200€ Το μεταπτυχιακό διοίκησης επιχειρήσεων International MBA έχει σχεδιασθεί για άτομα που επιδιώκουν υψηλούς στόχους και επιθυμούν να κάνουν το επόμενο μεγάλο βήμα στην καριέρα τους. Παρέχει τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες έτσι ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να διοικήσουν ένα μεγάλο εύρος λειτουργιών και […]

0 comments

 

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια 400 ωρών


Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο στην Διδακτική & Μεθοδολογία της Αγγλικής γλώσσας

Το CEARS διοργανώνει επιμόρφωση Διδακτικής και Μεθοδολογίας της Αγγλικής γλώσσας. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν γνώσεις διδακτικής και μεθοδολογίας της Αγγλικής για την αποτελεσματικότερη διδασκαλία των Αγγλικών. Η επιμόρφωση παρέχει συγκεκριμένες παρεμβάσεις σε όλο το φάσμα της παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου των μαθητών στην Αγγλική γλώσσα. Παρέχεται πλούσιο υλικό με σχέδια μαθημάτων στην Αγγλική γλώσσα, παρουσιάσεις και χρήσιμες οδηγίες για το έργο του εκπαιδευτικού της Αγγλικής γλώσσας.

Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν πρακτικές γνώσεις εφαρμογής της διδακτικής γλώσσας και θα εμπλουτίσουν τη μεθοδολογία της Αγγλικής με σχέδια μαθημάτων (σε γραμματικής, κατανόηση, γραφή κ.λπ).

Μοριοδότηση

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Διδακτική Αγγλικών για μαθητές με δυσλεξία

Πρωτότυπο βιωματικό σεμινάριο αντιμετώπισης των μαθησιακών δυσκολιών στην αγγλική γλώσσα. Οι μαθητές που αντιμετωπίζουν προβλήματα μάθησης,δεν έχουν μόνο δυσκολίες στην ελληνική γλώσσα, αλλά και στην αγγλική. Το CEARS παρέχει ένα πρωτοποριακό και πρακτικό σεμινάριο διδακτικής αγγλικών σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες/δυσλεξία.

Η επιμόρφωση είναι εξ ολοκλήρου στα αγγλικά, με πλούσιο υλικό αξιολόγησης και αποτελεσματικής παρέμβασης για τους εκπαιδευτικούς της Αγγλικής γλώσσας. Ο επιμορφούμενος με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα αποκτήσει ένα μεγάλο εφόδιο και δυσεύρετο προσόν στο βιογραφικό του. Επιπλέον, θα αποκτήσει πιστοποίηση και μοριοδότηση σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς εκπαίδευσης (ΙΕΚ,ΚΕΚ,ΙΝΕΔΙΒΙΜ,κ.λπ).

Η παρόν επιμόρφωση λύνει πολλά από τα προβλήματα των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών στην αγγλική γλώσσα,αφού παρέχει συγκεκριμένες παρεμβάσεις σε όλο το φάσμα της παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου που ταλανίζει τους μαθητές. Παρέχεται πλούσιο υλικό με φύλλα εργασίας, τεστ αξιολόγησης, έντυπα ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών και ακουστικό υλικό. Επίσης, παρουσιάζονται μελέτες περίπτωσης,στις οποίες θα κληθούν να παρέμβουν οι συμμετέχοντες με εργασίες και workshops. Αντιστοιχεί σε 400 ώρες συμβατικής παρακολούθησης και μελέτης.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Διδακτική της γλώσσας για παιδιά της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Το CEARS διοργανώνει βιωματική  επιμόρφωση Διδακτικής της γλώσσας για παιδιά της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Οι μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν πρόκληση για τους εκπαιδευτικούς της γενικής και της ειδικής αγωγής. Η επιμόρφωση αυτή λύνει πολλά από τα προβλήματα των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών, αφού παρέχει συγκεκριμένες παρεμβάσεις σε όλο το φάσμα της παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου που ταλανίζει τους μαθητές. Παρέχεται πλούσιο υλικό με φύλλα εργασίας, τεστ αξιολόγησης και έντυπα ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών. Επίσης, παρουσιάζονται μελέτες περίπτωσης, στις οποίες θα κληθούν να παρέμβουν οι συμμετέχοντες με εργασίες και workshops. Αντιστοιχεί σε 400 ώρες συμβατικής παρακολούθησης και μελέτης.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Διδακτική των Οικονομικών

Η διάρκειά του προγράμματος είναι 400 ώρες και διδάσκεται εξ ολοκλήρου με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Οι 400 ώρες περιλαμβάνουν τον χρόνο μελέτης του εκπαιδευτικού υλικού, χρόνο για αναστοχασμό πάνω στο υλικό, τον χρόνο μελέτης, έρευνας και συγγραφής των εργασιών.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας

Σκοπός του προγράμματος είναι η εξειδίκευση των συμμετεχόντων σε θεωρητικά και πρακτικά θέματα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας και η καλλιέργεια και ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων τους.

Ειδικότερα, η προσέγγιση σύγχρονων αρχών και τεχνικών της επικοινωνιακής μεθόδου διδασκαλίας σε άτομα διαφορετικές επικοινωνιακές, συναισθηματικές και μαθησιακές ανάγκες, ατομικούς ρυθμούς μάθησης, δεξιότητες ή πολιτισμικές αναφορές (θρησκεία, έθιμα, συνήθειες, αξίες κλπ).

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται στην επάνδρωση επιστημόνων προσωπικού σε δομές προσφύγων, ζητούντων άσυλο και στην εκπαίδευση παλιννοστούντων, μεταναστών κλπ από Δήμους, ΜΚΟ και ΥΠΠΕΘ.

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι να προσφέρει γνώσεις και δεξιότητες στους τομείς:

  1.  Σχεδιασμός, προγραμματισμός και διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού
  2.  Ανάπτυξης εκπαιδευτικών μονάδων
  3.  Διασύνδεση των εκπαιδευτικών μονάδων και οργανισμών με τους κοινωνικούς θεσμούς
  4.  Οικονομική διαχείριση
  5.  Διοίκηση ανθρωπίνων πόρων στους εν λόγω οργανισμούς

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται,εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις

  • Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  • Υποδιευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  • Διευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  • Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε)

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Εξ αποστάσεως σεμινάριο στη Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων| Η σύγχρονη τάση της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας

Σκοπός του προγράμματος είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών και των στελεχών της εκπαίδευσης με τις σύγχρονες τάσεις της Διοίκησης Εκπαιδευτικών Μονάδων και ειδικότερα με τις αρχές της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για την εφαρμογή των αρχών της στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται εκτός των άλλων και στις προκηρύξεις:

  • Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  • Υποδιευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  • Διευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  • Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε)

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Ειδική Αγωγή και Νέες Τεχνολογίες

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε κάθε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση όπως, σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Εκπαίδευσης Ειδικό επιστημονικό προσωπικό (ΕΕΠ) Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ), εκπαιδευτές σε Δ.ΙΕΚ και Ι.ΙΕΚ Προσχολικής Αγωγής, φοιτητές Ειδικής Αγωγής, γονείς, νηπιοβρεφοκόμους, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία σε Σχολεία Ειδικής Αγωγής.

Το πρόγραμμα μοριοδοτείται στις προκηρύξεις για ΔΣΕΚ, ΔΙΕΚ και αποτελεί σοβαρό συγκριτικό πλεονέκτημα στην εκτίμηση προσόντων για διδασκαλία σε Ι.ΙΕΚ Προσχολικής Ειδικής Αγωγής και άλλες συναφείς δομές εκπαίδευσης (Δημόσιες και Ιδιωτικές)

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Σκοπός του προγράμματος είναι η αναλυτική παρουσίαση όλων των σύγχρονων θεωριών μάθησης σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων αλλά και οι καλές πρακτικές διδασκαλίας, όπως έχουν διαμορφωθεί από την πολύχρονη, διεθνή και ελληνική εμπειρία στον τομέα αυτό.

Οι συμμετέχοντες θα εντρυφήσουν στο παρελθόν, παρόν και μέλλον της εκπαίδευσης ενηλίκων μέσα από το πρίσμα της διεπιστημονικότητας πλαισιωμένες από τεκμήρια συμβουλευτικής, ψυχολογίας, κοινωνιολογίας και παιδαγωγικής.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις:

  1. Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  2. Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  3. Υποδιευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  4. Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  5. Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  6. Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ
  7. Διευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)

Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο στο Mentoring

Σκοπός του προγράμματος είναι  η αποσαφήνιση σειράς θεμάτων που σχετίζονται με το θεωρητικό υπόβαθρο της εκπαιδευτικής συμβουλευτικής – mentoring, τη μεθοδολογία υλοποίησης και τα στάδια ανάπτυξης της, την αντιμετώπιση δυσκολιών και τη χρήση των αντίστοιχων εργαλείων στα διάφορα στάδια της εφαρμογής της, ως μια διαδικασίας συμβατής και εφαρμόσιμης στα προγράμματα εκπαίδευσης και διά βίου μάθησης.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ).

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαίδευση & διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

Το πρόγραμμα απευθύνεται:

  • Σε εκπαιδευτές και στελέχη που εργάζονται, επιθυμούν ή σκέφτονται να εργαστούν σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
  • Σε όσους θέλουν να κατανοήσουν καλύτερα τον θεσμό των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας
  • Σε όσους ενδιαφέρονται για το αντικείμενο της εκπαίδευσης ενηλίκων

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις:

  1. Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  2. Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  3. Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  4. Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  5. Εκπαιδευτικοί ΣΔΕ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων στα κέντρα κράτησης

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  1.  Εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να διδάξουν σε δομές που λειτουργούν σε Καταστήματα Κράτησης
  2.  Σε φοιτητές-σπουδαστές που επιθυμούν να ασχοληθούν με την διδασκαλία σε ενήλικες κρατούμενους
  3.  Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν με ευάλωτες κοινωνικά ομάδες
  4.  Σε Εκπαιδευτές Ενηλίκων που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους
  5.  Σε Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς
  6.  Σε Ψυχολόγους
  7.  Σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται  στην επιλογή Συμβούλων-Συντονιστών Εκπαίδευσης σε Καταστήματα Κράτησης.

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαίδευση Συνοδών Παράλληλης Στήριξης

Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση ενός ισχυρού θεωρητικού και τεχνολογικού background των συμμετεχόντων στις θεματικές ενότητες της συνεκπαίδευσης και παράλληλης στήριξης, της αποκωδικοποίησης της συμπεριφοράς των μαθητών που χρήζουν παράλληλης στήριξης, της ανάπτυξης επικοινωνιακών δεξιοτήτων και αποτελεσματικής συνεργασίας με τους άλλους εμπλεκομένους Φορείς στην Ειδική Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και της επίγνωσης της κείμενης συναφούς, ώστε να μπορούν επιτυχώς να εφαρμόζουν τη διαδικασία εκτίμησης της λειτουργίας της συμπεριφοράς, να διερευνούν τη λειτουργία των προβλημάτων συμπεριφοράς παιδιών και να εφαρμόζουν λειτουργικά εμφανείς και κοινωνικά αποδεκτές παρεμβάσεις, να προλαμβάνουν και / ή να διαχειρίζονται τις κρίσεις άγχους και τις εκρήξεις συμπεριφοράς του μαθητή, αναπτύσσοντας παράλληλα τις κοινωνικές και επικοινωνιακές ικανότητές του.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις

  • Απασχόληση ωρομισθίων εκπαιδευτών ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ, σε ειδικότητες αντίστοιχης θεματικής με θέματα ειδικής αγωγής
  • Των με σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτών ενηλίκων, των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.), των Πειραματικών Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Π.Σ.Ε.Κ.) και των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) του ΟΑΕΔ

Επίσης, αξιολογείται ως σημαντικό προσόν κατά τη διαδικασία προσλήψεων Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) στα Τμήματα Παράλληλης Στήριξης (Π/θμιας και Δ/βθμιας Εκπαίδευσης).

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Διαχρονική και σταθερή αξία στην εκπαιδευτική πραγματικότητα φέρει ο εκπαιδευτικός. Αδιαμφισβήτητα διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο στην εξέλιξη των μαθητών του, καθώς, μέσα από την παιδαγωγική αλληλεπίδραση, τους μεταλαμπαδεύει τις αξίες και τις στάσεις του.

Αυτή την αλληλεπίδραση εκπαιδευτικού-μαθητή μελετά η Εκπαιδευτική Ψυχολογία. Συγκεκριμένα, αποτελεί εργαλείο κατάρτισης σε θέματα οργάνωσης των συνθηκών μάθησης, προγραμματισμού και ελέγχου διδακτικών ενεργειών, πρόβλεψης και αντιμετώπισης μορφών αποκλίνουσας συμπεριφοράς στο σχολείο και άλλων σημείων που συνθέτουν το σκηνικό της εκπαιδευτικής και διδακτικής πραγματικότητας.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις

  • Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  • Ωρομίσθιων εκπαιδευτών ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ
  • Πειραματικές Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Π.Σ.Ε.Κ.) και τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) του ΟΑΕΔ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση & Νέες Τεχνολογίες

Το πρόγραμμα απευθύνεται

    • Σε εκπαιδευτικούς
    • Σε πτυχιούχους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ – ΤΕΙ)
    • Σε φοιτητές – σπουδαστές, που θέλουν να ασχοληθούν με την εκπαίδευση ενηλίκων
    • Σε καθηγητές και στελέχη κολεγίων
    • Σε Στελέχη της Διοίκησης στους τομείς της εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης
    • Σε όποιον ενδιαφέρεται για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Το Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις

  • Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ
  • Υποδιευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  • Διευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)

Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:
  • Εκπαιδευτικους όλων των ειδικοτήτων
  • Κοινωνικούς λειτουργούς, κοινωνιολόγους, ψυχολόγους, διερμηνείς και επαγγελματίες υγείας
  • Μέλη ΜΚΟ, νοσηλευτές, νομικούς
  • Οσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε εκπαιδευτικές μονάδες και πολυπολιτισμικές δομές

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται στην επάνδρωση επιστημόνων προσωπικού σε δομές προσφύγων, ζητούντων άσυλο και στην εκπαίδευση παλιννοστούντων, μεταναστών κλπ από Δήμους, ΜΚΟ και ΥΠΠΕΘ.

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Κατάρτιση στην Εκπαίδευση Προσφύγων

  • Ο ΟΑΕΔ βάσει της δημόσιας πρόσκλησής του με αριθμό 6/2016 και αριθμό πρωτοκόλλου 50988/23.06.2016 κάλεσε ήδη υποψηφίους να συμμετέχουν σε προγράμματα κοινωφελούς χαρακτήρα σε δήμους και σε υπηρεσίες υποδοχής, άσυλου και διαχείρισης προσφυγικών ροών, ενώ σύντομα θα ξεκινήσει και ο δεύτερος κύκλος προσλήψεων σε όλους τους δήμους της χώρας.
  • Επίσης, το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, Ν.Π.Ι.Δ που εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, βάσει της πρόσκλησής του με αριθμό πρωτοκόλλου 3915/192/15.04.2016, κάλεσε δικηγόρους, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, φιλολόγους, επόπτες, εργάτες μαγειρείου και διερμηνείς να απασχοληθούν σε «Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο».
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται με το μέγιστο αριθμό μορίων (2) σύμφωνα με την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ με θέμα: «Απασχόληση ωρομισθίων εκπαιδευτών Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ), Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικής Αγωγής και Δημόσιων Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΣΕΚ)», σε ειδικότητες αντίστοιχης θεματικής με τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (π.χ. σε Φιλολόγους).
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται με το μέγιστο αριθμό μορίων (2) σύμφωνα με το ΦΕΚ με θέμα: «Καθορισμός Κριτηρίων και διαδικασίας αξιολόγησης και επιλογής, των με σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτών ενηλίκων, των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.), των Πειραματικών Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Π.Σ.Ε.Κ.) και των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) του ΟΑΕΔ» (Αρ. Φύλλου 1961/30-06-2016), σε ειδικότητες αντίστοιχης θεματικής με τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (π.χ. σε Φιλολόγους).
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται σύμφωνα με την Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για επιλογή εκπαιδευτών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας με Αρ. Πρωτ. 660/2/3463/30-01-2014.
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται σύμφωνα με την «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ για την υποβολή προτάσεων προς σύναψη σύμβασης έργου ιδιωτικού δικαίου στο πλαίσιο του Προγράμματος Υποδοχής και Φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο και Ασυνόδευτων Ανηλίκων».
  • Η επιμόρφωση παρέχει τα απαραίτητα εφόδια σε ανέργους εγγεγραμμένους στα Μητρώα ανέργων του ΟΑΕΔ, οι οποίοι επιθυμούν να απασχοληθούν σε δήμους και υπηρεσίες Α’ Υποδοχής, Ασύλου και Προσφυγικών ροών σύμφωνα με τη Δημόσια Πρόσκληση του ΟΑΕΔ Νο 6/2016 με Αρ. Πρωτ.:50988/23.06.2016.
  • Η επιμόρφωση παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις σε εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, διερμηνείς κ.ά. που θέλουν να δουλέψουν σε Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο.

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Μεθοδολογία & Μικροδιδασκαλία στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι η απόκτηση γνώσεων στο σχεδιασμό της μικροδιδασκαλίας, των εργαλείων και εποπτικών μέσων καθώς και των εκπαιδευτικών τεχνικών για το σχεδιασμό διδακτικής ενότητας, η απόκτηση δεξιοτήτων στην υιοθέτηση αποτελεσματικών μοντέλων αξιολόγησης microteaching.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις:

  1. Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  2. Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  3. Υποδιευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)
  4. Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  5. Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  6. Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ – ΔΣΕΚ
  7. Διευθυντών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.)

Μουσική & τέχνη με κοινωνικά ευπαθείς ομάδες: Θεωρία και εφαρμογές για τυπικά, μη τυπικά και άτυπα εκπαιδευτικά πλαίσια, κοινοτικούς, κοινωνικούς και άλλους φορείς

Η μοριοδοτούμενη επιμόρφωση «Μουσική & τέχνη με κοινωνικά ευπαθείς ομάδες: Θεωρία και εφαρμογές για τυπικά, μη τυπικά και άτυπα εκπαιδευτικά πλαίσια, κοινοτικούς, κοινωνικούς και άλλους φορείς» υλοποιείται από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας και είναι διάρκειας 400 ωρών (9 μηνών).

Μοριοδότηση: Εκπαιδευτικοί γενικής εκπαίδευσης & Εκπαιδευτικοί Ε.Α.Ε.:2 μόρια (Ν.4589/2019 άρθρο 57 και 58) Ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί σε ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ: 2 μόρια(5697/336/02.08.2018) Εκπαιδευτικό προσωπικό με μίσθωση έργου στα Σ.Δ.Ε. ως 2 μόρια(απόφαση 6341/380/02.08.2019) Στελέχη εκπαίδευσης 0,5 μόρια(Ν. 4547/ 2018 άρθρο 24)

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Οργάνωση και Λειτουργία Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ)

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:
  • εκπαιδευτικούς, μονίμους και ωρομισθίους, που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, καθώς και
  • φοιτητές – σπουδαστές, που τους ενδιαφέρει ο χώρος της εκπαίδευσης ενηλίκων και ειδικότερα αυτός των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται, εκτός των άλλων, και στις προκηρύξεις:

  1. Υποδιευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  2. Διευθυντών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  3. Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
  4. Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Σύγχρονη & ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Το πρόγραμμα απευθύνεται

    • Σε εκπαιδευτικούς
    • Σε πτυχιούχους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ – ΤΕΙ)
    • Σε φοιτητές – σπουδαστές, που θέλουν να ασχοληθούν με την εξ αποστάσεως εκπάιδευση
    • Σε καθηγητές και στελέχη κολεγίων
    • Σε όποιον ενδιαφέρεται για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Η επιμόρφωση μοριοδοτείται και στην προκήρυξη Εκπαιδευτών ενηλίκων για e-ΚΔΒΜ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στις Σχολές Γονέων |Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και Στελεχών

Με την παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος:

  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (11ος 2014), ως Εκπαιδευτής ή/και Συντονιστής στις Σχολές Γονέων
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση για την πρόσληψή μου ως εκπαιδευτής ή/και Στέλεχος, Σύμβουλος Ψυχολόγος, Σύμβουλος σταδιοδρομίας σε Δομές Δια Βίου Μάθησης (Δ.ΙΕΚ, ΣΔΕ, ΚΔΒΜ των Δήμων, ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ, ΕΠΑΛ), σύμφωνα με τις σχετικές εγκυκλίους του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (7ος 2016).
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «συμβούλων σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους.
  • Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ).
  • Θα εξοικειωθώ με το συναρπαστικό κόσμο της Συμβουλευτικής και θα βελτιώσω μέσω αυτής την αυτογνωσία και τις σχέσεις μου με τους άλλους.
  • Θα αποκτήσω τις αναγκαίες δεξιότητες για την αποτελεσματική αντιμετώπιση σοβαρών κοινωνικών προβλημάτων που βιώνουν οι μαθητές και οι έφηβοι, προτείνοντας ενδεδειγμένες λύσεις στις οικογένειές τους
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Σχολική Συμβουλευτική

Η Σχολική Συμβουλευτική αποτελεί ραγδαία αναπτυσσόμενο κλάδο των Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών και το εν λόγω επιμορφωτικό πρόγραμμα αποβλέπει στην παροχή βοήθειας, υποστήριξης, ενδυνάμωσης και πληροφόρησης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Εκπαιδευτικές Μονάδες, Εκπαιδευτικούς, Μαθητές, Γονείς, Εμπλεκόμενους Κοινωνικούς και Οικονομικούς Φορείς) ώστε να επιτευχθεί η αποτελεσματική διαχείριση ατομικών και κοινωνικών κρίσεων και η ομαλή επικοινωνία.

Μοριοδοτείται, μεταξύ άλλων, και σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ)

Δείτε όλες τις επιμορφώσεις εδώ

 

 

 

 

 

 

Μεταπτυχιακά για ψυχολόγους


Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα

Το Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα παρέχει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις στα δικαστικό-νομικά και ψυχολογικό-εγκληματολογικά πεδία με εστίαση στις επιτελικές και ερευνητικές τεχνικές. Αυτή η ειδικότητα αποδεικνύεται ιδιαιτέρως σημαντική κυρίως λόγω των μεταβαλλόμενων πλαισίων στη διεθνή έρευνα και διαδικασία.

Στο τέλος του προγράμματος οι φοιτητές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις στην ψυχολογική και εγκληματολογική επιστήμη ταυτόχρονα με την κατανόηση των ερευνητικών μεθόδων που αφορούν τη χρήση πολύπλοκων δεδομένων, τη δημιουργία προφίλ εγκληματιών και της ερευνητικής ανάλυσης. Θα μπορούν να διαχειρίζονται μεθόδους και τεχνικές μαζί με ιδιωτικούς και δημόσιου διοικητές, με αστυνομικές αρχές και ιδιωτικούς ερευνητές.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Εγκληματολογική Επιστήμη

Το  εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στην Εγκληματολογική Επιστήμη είναι ενός έτους (ημερολογιακού) και παραδίδεται με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης. Εγγραφές γίνονται όλο το χρόνο.

Το Μεταπτυχιακό στην Εγκληματολογική Επιστήμη προετοιμάζει τους φοιτητές για επαγγελματική σταδιοδρομία  στα διακαστικο-νομικά και ψυχολογικο-εγκληματολογικά πεδία και παράσχει εξειδικευμένη γνώση για την ανάλυση χαρακτηριστικών μορφών αποκλινουσών συμπεριφορών και εγκλημάτων. Οι υπηρεσίες εξειδικευμένων ατόμων στους τομείς της ψυχολογίας, κοινωνιολογίας και εγκληματολογίας είναι σε μεγάλη ζήτηση μέσα στο σωφρονιστικό σύστημα.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Οικογενειακή Συμβουλευτική

Το Μεταπτυχιακό στην Οικογενειακή Συμβουλευτική απευθύνεται σε επαγγελματίες που εμπλέκονται στην εκτίμηση και διαχείριση ενδοοικογενειακών  συγκρούσεων ειδικά αυτών που προκύπτουν από χωρισμούς και διαζύγια.

Το πρόγραμμα εφοδιάζει τους φοιτητές  εκτός των αρχών και στρατηγικών  της συμβουλευτικής και με διάφορες θεωρίες παρέμβασης ,από μεθοδολογικής και στρατηγικής άποψης, απαραίτητες για την ταυτοποίηση και αξιολόγηση της γονεϊκής ικανότητας και της παρέμβασης προς επίλυση διαφορών.

Διάρκεια: 1 έτος

Δίδακτρα: 3200€

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία

Η Ψυχολογία είναι μια έκφανση του ανθρώπου από τότε που άρχισε να κατανοεί τον εαυτό του. Ψυχολογία είναι η μελέτη του ατόμου και πιο συγκεκριμένα του τρόπου που σκέφτεται, που δρα, που αντιδρά και αλληλεπιδρά. Καταπιάνεται με όλες τις μορφές συμπεριφοράς, σκέψεων, συναισθημάτων και κινήτρων που οδηγούν σε αυτή την συμπεριφορά.

Η Ψυχολογία είναι ένας ραγδαία αναπτυσσόμενος κλάδος που μελετάται ενδελεχώς στα Πανεπιστήμια ενώ έχει περάσει πλέον και στα σχολεία. Αρχικά συνδέθηκε με τις φυσιολογικές λειτουργίες του ανθρώπινου εγκεφάλου και εξερευνά περιοχές όπως η μάθηση, η μνήμη και η φυσιολογική πνευματική εξέλιξη των παιδιών.

Το πρόγραμμα προετοιμάζει τους φοιτητές να ειδικευθούν στις ψυχολογικές και ψυχοθεραπευτικές επιστήμες, να εξοικειωθούν σε μεθόδους συμβουλευτικής σε άτομα, ζευγάρια, γονείς, οργανώσεις, κοινωνία, στην υποστηρικτική παρέμβαση και στην ενθάρρυνση και εξάσκηση με ομάδες και κοινότητες.

Διάρκεια: 2 έτη

Δίδακτρα: 4000€

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση (MSc)

Το Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας εστιάζεται στη μελέτη των γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικο-πολιτισμικών διαδικασιών που συνιστούν το υπόβαθρο της εκπαίδευσης και της δια βίου ανθρώπινης ανάπτυξης. Απευθύνεται στους εν ενεργεία ή εν δυνάμει εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδικευμένη γνώση του φυσιολογικού κατά του αποκλίνοντος προτύπου ανάπτυξης και μάθησης. Ειδικότερα, το Πρόγραμμα αποβλέπει στη σε βάθος κατάρτιση των εκπαιδευτικών στους τομείς:

  • Των θεωρητικών προσεγγίσεων της μάθησης και των εκπαιδευτικών τους εφαρμογών.
  • Των μαθησιακών δυσκολιών, ιδιαίτερα στις εξελικτικές φάσεις της προσχολικής , σχολικής και εφηβικής ηλικίας, με απώτερο στόχο την ad hoc αντιμετώπιση τους ή την παραπομπή τους στα θεσμικώς αρμόδια όργανα.
  • Της κατά πεδίο ψυχολογικής ανάπτυξης με έμφαση στην προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία και την ενδοεξάρτηση της με τις μαθησιακές διαδικασίες.
  • Των κυριοτέρων εξελικτικών διαταραχών όπως αυτές εκδηλώνονται στην παιδική και την εφηβική ηλικία και των επιπτώσεων τους στο μαθησιακό αποτέλεσμα.
  • Των ταυτοτήτων φύλου και τη διασύνδεση τους με το σχολικό πλαίσιο.
  • Της συνειδητοποίησης του ρόλου που ασκούν οι πολιτισμικές και κοινωνικές παράμετροι στο πλαίσιο της αλληλεπίδρασης του εκπαιδευτικού με μαθητές και γονείς.
  • Των τεχνικών και των μεθόδων εκπαιδευτικής έρευνας.

Διάρκεια: 1,5 έτος

Δίδακτρα: 5000€

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

psychology-mind-state-brain-100661188-primary.idge

Μεταπτυχιακά για ψυχολόγους

Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα Το Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα παρέχει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις στα δικαστικό-νομικά και ψυχολογικό-εγκληματολογικά πεδία με εστίαση στις επιτελικές και ερευνητικές τεχνικές. Αυτή η ειδικότητα αποδεικνύεται ιδιαιτέρως σημαντική κυρίως λόγω των μεταβαλλόμενων πλαισίων στη διεθνή έρευνα και διαδικασία. Στο τέλος του προγράμματος οι φοιτητές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις […]

0 comments
management

Δημόσια διοίκηση μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά στη Δημόσια Διοίκηση Δημόσια Διοίκηση Διάρκεια: 1 έτος Γλώσσα Διδασκαλίας: Αγγλικά ή Ιταλικά Δίδακτρα: 3200€ Πανεπιστήμιο: Marconi University To μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση παραδίδεται εξ αποστάσεως με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης. Ο κλάδος της Δημόσιας Διοίκησης είναι αρκετά πολύπλοκος και απαιτεί τη συνδρομή επαγγελματιών οι οποίοι έχουν την ικανότητα να διοικούν, να […]

0 comments

Quiz: Διδακτορικό ή Master

(function(){ window.addEventListener("load", function(){ var app_id = "611102a65ed41200177efe49"; var ref = "611102a65ed41200177efe492def6eccaf036a87f8172ea7816bb24d"; var w = "800"; var h = "800"; var host = "quiz.tryinteract.com"; var no_cover = false; var mobile = false; var redirect = "false"; var params = { "ref":ref, "appId": app_id, "width":w, "height":h, "async":true, "host":host, "auto_resize":true, "mobile":mobile, "no_cover":no_cover }; if(redirect === "host") { params.redirect_host [...]
0 comments
marconi university εξ αποστασεωσ

Marconi University εξετάσεις Σεπτεμβρίου 2021

Ανακοίνωση Η εξεταστική Σεπτεμβρίου του Marconi University  θα διεξαχθεί μεταξύ 27 Σεπτεμβρίου και 4 Οκτωβρίου. Παρακαλούνται οι φοιτητές να δηλώσουν τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν μέχρι τη Δευτέρα 30 Αυγούστου. Κανονισμός του Πανεπιστημίου σχετικά με τις online εξετάσεις: Η συμμετοχή στις εξετάσεις προϋποθέτει την συναίνεση του φοιτητή στη χρήση κάμερας μέσω της εφαρμογής Zoom. Η χρήση της κάμερας γίνεται αποκλειστικά και […]

0 comments
1476_nr3j

Αναγνωρισμένα ΜΒΑ στην Ελλάδα

International MBA Διάρκεια: 1 έτος Γλώσσα: Ελληνικά ή Αγγλικά Δίδακτρα: 3200€ Το μεταπτυχιακό διοίκησης επιχειρήσεων International MBA έχει σχεδιασθεί για άτομα που επιδιώκουν υψηλούς στόχους και επιθυμούν να κάνουν το επόμενο μεγάλο βήμα στην καριέρα τους. Παρέχει τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες έτσι ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να διοικήσουν ένα μεγάλο εύρος λειτουργιών και […]

0 comments

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού: Κινητικότητα Διεθνών Στελεχών

Προσανατολισμός καριέρας και κινητικότητα διεθνών στελεχών Τα διεθνή στελέχη αντιλαμβάνονται την εξέλιξη της καριέρας τους με διαφορετικό τρόπο, καθώς ορισμένα εξ αυτών προσανατολίζουν την επαγγελματική σταδιοδρομία τους με βάση την επιχείρηση στην οποία εργάζονται, ενώ άλλα με βάση τη διεθνή αγορά. Οι διαφορετικοί προσανατολισμοί της καριέρας σχετικά όμοιων από άποψη προσόντων στελεχών, οφείλεται στη νοοτροπία […]

0 comments
welldone

Διδακτορικό ή master

Η ζήτηση τόσο για μεταπτυχιακά όσο και για διδακτορικά είναι μεγάλη, αλλά πώς ξέρετε ποιο είναι καταλληλότερο για εσάς και ποιο θα σας ωφελήσει περισσότερο; Διδακτορικό ή master: Τυπικές απαιτήσεις Είτε ακολουθείτε μεταπτυχιακό είτε διδακτορικό πρόγραμμα, είναι μια σημαντική δέσμευση χρόνου, ενέργειας και οικονομικών. Πριν επιλέξετε, θα πρέπει να κατανοήσετε τις απαιτήσεις όχι μόνο εισδοχής, αλλά […]

0 comments
marconi university εξ αποστασεωσ

Ετήσια μεταπτυχιακά εξ αποστάσεως

Το Marconi University προσφέρει τα παρακάτω ετήσια μεταπτυχιακά εξ αποστάσεως Aνθρώπινοι πόροι και εργασιακές σχέσεις Δικαστική Έρευνα Executive MBA Global Marketing και Επιχειρησιακές Σχέσεις H/Y (M.Sc.) International MBA Δημόσια Διοίκηση Διoίκηση Μόδας & Σχεδιασμός Διαχείριση Κινδύνου Διεθνής Φιλοξενία & Τουρισμός Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Εγκληματολογική Επιστήμη Εκπαιδευτική Ηγεσία, Διοίκηση & Αναδυόμενες Τεχνολογίες Εσωτερικός Σχεδιασμός (Διακόσμηση) Μεταναστευτικό […]

0 comments
modern-office

Interior Design σπουδές εξ αποστάσεως

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό πρόγραμμα Διακόσμησης – Ιnterior Design  Το εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στο Interior Design προορίζεται για άτομα που ενδιαφέρονται να κατανοήσουν τον σύγχρονο εσωτερικό σχεδιασμό, λαμβάνοντας υπόψη διάφορα θέματα όπως η τέχνη, η ιστορία του σχεδιασμού, η χρωματομετρία, η διαχείριση υλικών, ο οικονομικός σχεδιασμός και οι έξυπνες στρατηγικές σε μια πολυεπιστημονική προοπτική. Ειδικότερα, το εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στο Interior […]

0 comments
marconi university αναγνωρισηEuroPsy

Marconi University αναγνώριση Europsy

Το Marconi University προσφέρει εξ αποστάσεως σπουδές και βρίσκεται ανάμεσα στα Πανεπιστήμια της Ιταλίας που διαθέτουν Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Ψυχολογία τα οποία πληρούν τα κριτήρια που έχει θέσει η Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Συλλόγων Ψυχολόγων αναφορικά με το EuroPsy. Τι είναι το Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό στην Ψυχολογία Europsy που διαθέτει το Marconi University; Το EuroPsy (ή […]

0 comments

Η απειθαρχία στο εκπαιδευτικό περιβάλλον


H πειθαρχία μέσα στο εκπαιδευτικό περιβάλλον αποτελεί το πιο σημαντικό και πολυσύνθετο πρόβλημα που απασχολεί τους νέους εκπαιδευτικούς σε όλο το δυτικό κόσμο και όχι μόνο. Δεν υπάρχει εκπαιδευτικός που να μην αντιμετώπισε έστω και μία φορά στην επαγγελματική του πορεία φαινόμενα απειθαρχίας εκ μέρους των μαθητών. Οι ψυχολόγοι καταγράφουν σε έρευνες και από την κλινική τους εμπειρία ότι τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια καταγεγραμμένη άνοδος των προβλημάτων συμπεριφοράς στους μαθητές. Από τα παραπάνω αντιλαμβανόμαστε ότι η διαχείριση της σχολικής συμπεριφοράς είναι το Α και το Ω στην επιτυχία μιας διδασκαλίας. Αν δεν δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες μάθησης, τότε ο εκπαιδευτικός εύκολα μπορεί να αποτύχει σε αυτό το κομμάτι. Δύσκολα μπορεί να επιτύχει, όμως είναι δυνατό, όταν υπάρχει η αγάπη και το μεράκι για τη διδασκαλία.

Μεταπτυχιακό στη σχολική ψυχολογία εξ αποστάσεως

Πειθαρχία είναι η υπακοή σε κανόνες που ρυθμίζουν τη συμπεριφορά και τη δράση των ατόμων ενός συνόλου και εξασφαλίζουν την τάξη. Μέσα στο σχολείο, επομένως, συνδέεται με την κοινωνικά παραδεκτή συμπεριφορά προς την οποία πρέπει να συμμορφώνονται τα παιδιά, ώστε να επιτυγχάνονται οι βασικοί στόχοι του σχολείου, που είναι η ανάπτυξη της κοινωνικότητας και η καλλιέργεια της παιδείας και της αγωγής. Αξίζει να τονίσουμε ότι η πειθαρχία δεν περιορίζεται στα πλαίσια μιας σχολικής τάξης ούτε αποτελεί μονοσήμαντο φαινόμενο.

 Η εκπαιδευτική κοινότητα και όσοι εμπλέκονται σε αυτήν (εκπαιδευτικοί, μαθητές, διευθυντές κ.α) καθημερινά αντιμετωπίζουν διάφορες προκλήσεις στο εργασιακό κομμάτι. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ένα πρόσθετο καθήκον, αυτό της διασφάλισης ενός εποικοδομητικού μαθησιακού περιβάλλοντος, ώστε να προκύπτει ένα παραγωγικό αποτέλεσμα τόσο από την πλευρά τους όσο και από την πλευρά των μαθητών.

 Τι συμβαίνει όμως, όταν αυτοί που βρίσκονται υπό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτικού, γίνονται επιθετικοί ή παρακωλύουν με οποιονδήποτε τρόπο την εκπαιδευτική διαδικασία; Είναι δύσκολο να προβλέψουμε με σιγουριά πώς θα αντιδρούσαμε σε μία κρίσιμη περίσταση, σε μία απείθαρχη συμπεριφορά που βρίσκεται έξω από τα όρια του κοινωνικά επιτρεπτού. Είναι ακόμα πιο δύσκολη η αποκαταστάση της ισορροπίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και η επίτευξη ομαλότητας στις διαπροσωπικές σχέσεις των ενδιαφερόμενων.

Τι είναι απειθαρχία;

Απειθαρχία είναι η έλλειψη πειθαρχίας, υπακοής σε ανώτερους ή κανόνες  που προέρχονται από το περιβάλλον του. Όσον αφορά την απειθαρχία στο σχολείο είναι η ανυπακοή στους εκπαιδευτικούς και η μη συμμόρφωση στους κανόνες του σχολείου.

Προσοχή στη διαφοροποίηση απείθαρχης και παραβατικής συμπεριφοράς:

Η παραβατική συμπεριφορά σχετίζεται με την παράνομη συμπεριφορά των ανηλίκων η οποία χαρακτηρίζεται από παραβιάσεις νομικών και κοινωνικών κανόνων (λεξικό Μπαμπινιώτη).

Σε αρκετές περιπτώσεις η απειθαρχία, αν δε ληφθούν τα απαραίτητα μέτρα, μπορεί να εξελιχθεί σε σοβαρά περιστατικά, οπότε μιλάμε για παραβατική συμπεριφορά των μαθητών.

 Αποκλίνουσα συμπεριφορά (deviant behavior): Ο όρος «αποκλίνουσα συμπεριφορά» προκύπτει από τον όρο «απόκλιση», ο οποίος χαρακτηρίζει τις ποιοτικές και ποσοτικές διαφορές μεταξύ της συμπεριφοράς ενός ατόμου και ενός κανόνα, ενός συστήματος αναφοράς, μιας κανονικής πορείας. Ως αποκλίνουσα συμπεριφορά θεωρείται η διαταραγμένη συμπεριφορά, η εγκληματική ή και η αρρωστημένη συμπεριφορά.

center

Σενάρια και παιχνίδια circle time

1.  Προτερήματα και ελαττώματα Προθέρμανση Ένα παιχνίδι που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην προθέρμανση είναι η δημιουργία μικρών ομάδων ανάλογα με την κατηγορία στην οποία εντάσσεται ο κάθε μαθητής. Ο καθηγητής αναφέρει διάφορες κατηγορίες, όπως: οποιοσδήποτε ενδιαφέρεται για τα Μαθηματικά, όσοι έχουν γεννηθεί καλοκαίρι, οποιοσδήποτε φορά παπούτσι 37νο., κ.ά Όποιοι ανήκουν σε αυτές τις κατηγορίες μπαίνουν […]

0 comments
Επιμορφώσεις για Ψυχολόγους

Μουσικοθεραπεία εξ αποστάσεως

Η µουσικοθεραπεία υπάγεται στις Θεραπείες µέσω Τέχνης. Είναι η επιστηµονικά τεκµηριωµένη θεραπευτική παρέµβαση που αξιοποιεί το δηµιουργικό δυναµικό του ανθρώπου και την έµφυτη ικανότητα του για µουσική έκφραση και επικοινωνία. Στόχος της µουσικοθεραπείας είναι η βελτίωση της συναισθηµατικής, σωµατικής, κοινωνικής και πνευµατικής κατάστασης του ατόµου και η αναβάθµιση της ποιότητας ζωής του. Πραγµατοποιείται µόνο από […]

0 comments
3

Γιατί επιλέγουμε την οικοσυστημική προσέγγιση για την αντιμετώπιση της απείθαρχης συμπεριφοράς;

Από τη φύση του ο άνθρωπος είναι ένα κοινωνικό ον και εξαρτάται από τον κοινωνικό του περίγυρο, προκειμένου να έχει υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις, όπως εξαρτάται και από το φυσικό του περιβάλλον για τη φυσική του επιβίωση. Παρόμοια, η σχολική τάξη δεν αποτελεί μια απλή συνάθροιση ατόμων, αλλά ένα κοινωνικό σύστημα με ιδιαίτερη διάρθρωση, μια ομάδα […]

0 comments

Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού – Μητρώο ΣΔΕ

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός CE.A.R.S προφέρει πακέτο επιμορφώσεων για την πλήρη μοριοδότηση συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού ΣΔΕ Επιμορφώσεις σε θέματα ΣΔΕ (0,25 μόρια ανά 100 ώρες, με μέγιστο αριθμό μορίων 1) Εκπαίδευση & διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (400 ώρες) Επιμορφώσεις στις αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων (0,25 μόρια ανά 100 ώρες, με μέγιστο αριθμό μορίων 1) Εισαγωγή στην [...]
0 comments
εξ αποστάσεως σεμινάρια για εκπαιδευτικούς

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για εκπαιδευτικούς με εγγραφές όλο το έτος

0 comments

Σχολική Ψυχολογία


Μεταπτυχιακό σχολικής ψυχολογίας

Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση (MSc)

Το Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας εστιάζεται στη μελέτη των γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικο-πολιτισμικών διαδικασιών που συνιστούν το υπόβαθρο της εκπαίδευσης και της δια βίου ανθρώπινης ανάπτυξης. Απευθύνεται στους εν ενεργεία ή εν δυνάμει εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδικευμένη γνώση του φυσιολογικού κατά του αποκλίνοντος προτύπου ανάπτυξης και μάθησης.

Το Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας απευθύνεται:

  • Απόφοιτους Παιδαγωγικής / Εκπαίδευσης ή παρόμοιων κλάδων που εργάζονται ή αναζητούν εργασία στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα, σε όλο το φάσμα τη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης.
  • Απόφοιτους Ψυχολογίας που επιθυμούν να συνεχίσουν μια ερευνητική ή ακαδημαϊκή καριέρα στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία.
  • Διευθυντές και εργαζόμενους σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία ή ιδρύματα κατάρτισης, που ενδιαφέρονται για περαιτέρω ενίσχυση και εξειδίκευση των γνώσεών τους στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Το μοριοδοτούμενο σεμινάριο στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία διεξάγεται εξ αποστάσεως (online), στα ελληνικά και αντιστοιχεί σε 400 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Η επιμόρφωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων. Στοχεύει να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια τους, για την κατανόηση των αρχών πάνω στις οποίες βασίζεται το σύγχρονο και μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Είναι δυνατόν να συμβάλλει στην αυτοανάπτυξή τους ενώ παράλληλα αποτελεί και ένα πρόσθετο επαγγελματικό εφόδιο.

Ενότητες:

  • Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία
  • Θεωρίες και Βασικές Αρχές Ανάπτυξης
  • Μοντέλα Μνήμης
  • Νοημοσύνη
  • Αντίληψη
  • Προσωπικότητα
  • Θεωρίες της Συμπεριφοράς
  • Έννοια και Διαδικασία της Μάθησης
  • Διαχείριση τάξης – Αποτελεσματικό Μαθησιακό Περιβάλλον

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Guglielmo-Marconi-University

Bachelor εξ αποστάσεως

Προπτυχιακές σπουδές εξ αποστάσεως από το Marconi University Bachelor εξ αποστάσεως Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα Επιστήμες Ψυχολογίας και Τεχνικές 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Η/Υ | Bachelor of Computer Engineering 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Οικονομικές Επιστήμες 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Πολιτικές επιστήμες & Διεθνείς σχέσεις 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological […]

0 comments

HR management : Η διαπραγμάτευση ως ικανότητα


Η ικανότητα αυτή επιτρέπει στο άτοµο, όταν υπάρχει σύγκρουση συµφερόντων, να επιτύχει τους στόχους του, διαβλέποντας τα ενδιαφέροντα της άλλης πλευράς και µε µεθοδικό τρόπο να οδηγείται σε συµφωνία που εξασφαλίζει ικανοποίηση σε όλους τους ενδιαφερόµενους. Η ικανότητα αυτή προϋποθέτει ευθύτητα και εντιµότητα, ενισχύει την εµπιστοσύνη και καλλιεργεί πνεύµα οµαδικότητας στην οργάνωση.

Η ικανότητα διαπραγµάτευσης βελτιώνεται µε τη συστηµατικοποίηση της διαδικασίας κατά την οποία ενεργοποιείται που περιλαµβάνει τα ακόλουθα:

  • Καθαρούς στόχους που αφορούν στο τι επιδιώκει το άτοµο από τη διαπραγµάτευση και εντοπισµό των στόχων και των επιδιώξεων και της άλλης πλευράς.
  • Παραχωρήσεις που κάθε πλευρά είναι διατεθειµένη να κάνει.
  • Εναλλακτικές λύσεις για την περίπτωση που δεν επιτευχθεί αρχική συµφωνία.
  • Καλή γνώση της άλλης πλευράς, εντοπισµός ζητηµάτων που δεν προβάλλονται µε σαφήνεια και σχέδιο αντιµετώπισής τους («κρυµµένες ατζέντες»).
  • Εντοπισµό των συνεπειών µε την ολοκλήρωση της διαπραγµάτευσης, είτε οι στόχοι επιτευχθούν είτε όχι.
  • Την αίσθηση του βαθµού υπεροχής της κάθε πλευράς, µε την έννοια της βαρύτητας των συνεπειών για την κάθε πλευρά σε περίπτωση που δεν επιτευχθεί συµφωνία.
  • Άλλες πιθανές λύσεις που οδηγούν σε συµβιβασµό, ικανοποιητικό ή ανεκτό για την κάθε πλευρά.
  • Το κατάλληλο στυλ.

Υπάρχουν πολλά είδη διαπραγµάτευσης. Προκειµένου να εξασφαλίζεται η ικανοποίηση όλων των πλευρών, σε ένα περιβάλλον που ευνοεί την οµαδικότητα και τη συνεργασία, το κατάλληλο είδος διαπραγµάτευσης είναι το «win-win», σύµφωνα µε το οποίο, όλες οι ενδιαφερόµενες πλευρές επιτυγχάνουν σε µεγάλο βαθµό τους στόχους και τις επιδιώξεις τους.

confidence2-660

Πως απαντάς στις «πονηρές» ερωτήσεις μιας συνέντευξης

 Στην επίπονη και πολλές φορές μακρόχρονη αναζήτηση εργασίας, αφού αξιολογηθούν τα προσόντα, οι δεξιότητες και οι γνώσεις σου ως επαρκή για την θέση που αιτείσαι, στη συνέχεια θα φτάσεις στο στάδιο που για τους περισσότερους αποτελεί έναν αληθινό εφιάλτη, στην συνέντευξη. Εκεί βρίσκεσαι εκτεθειμένος μπροστά στους υποψήφιους εργοδότες σου, οι οποίοι θα προσπαθήσουν να σε […]

0 comments
welldone

MBA – Διοίκηση Επιχειρήσεων Εξ Αποστάσεως

Executive MBA Το εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στην διοίκηση επιχειρήσεων «Executive MBA» επικεντρώνεται στα ουσιώδη του διοικητικού management. Βασικά του χαρακτηριστικά είναι η συνεχής ενημέρωση των διδακτικών μεθοδολογιών, η ανάλυση ατομικών και διεθνών επαγγελματικών μοντέλων και ο παγκόσμιος προσανατολισμός του. Τέλος αναλύονται αρχές και τεχνικές των λειτουργιών των επιχειρήσεων όπως management, οργάνωση, οικονομικά, παραγωγή, στρατηγική και […]

0 comments
free-tech-software-storage-100589731-primary.idge

Εξ αποστάσεως σεμινάρια δωρεάν 2021-2022

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός CEARS προσφέρει τα παρακάτω δωρεάν εξ αποστάσεως σεμινάριο για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022. Τα σεμινάρια δίνουν την δυνατότητα πιστοποίησης. Σεμινάριο/Επιμόρφωση Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα Κατηγορία Εκπαιδευτικό Ίδρυμα 3D Studio Max 100 ώρες Ελληνικά ΔΩΡΕΑΝ€ Δωρεάν, Επιμόρφωση, Πληροφορική, Προγράμματα / Softwares CE.A.R.S AutoCad 100 ώρες Ελληνικά ΔΩΡΕΑΝ€ Δωρεάν, Επιμόρφωση, Πληροφορική, Προγράμματα / Softwares Marconi University & CE.A.R.S SketchUp 29 Βιντεοδιαλέξεις […]

0 comments
welldone

Γιατί να κάνω MBA

Έρχεται ένα σημείο στην καριέρα πολλών επαγγελματιών όπου η περαιτέρω εξέλιξη της καριέρας γίνεται δύσκολη. Σε αυτό το σημείο οι άνθρωποι συχνά αρχίζουν να σκέφτονται αν το MBA είναι ή όχι για αυτούς. Γιατί να κάνω MBA; Βελτιώστε την καριέρα σας Γενικά το πιο κοινό κίνητρο για να κάνει κάποιος  MBA είναι η βελτίωση της σταδιοδρομίας […]

0 comments

Εξ αποστάσεως ψυχολογία


Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological Science and Techniques

Επιστήμες Ψυχολογίας και Τεχνικές

Διάρκεια: 3 έτη

Γλώσσα: Αγγλικά

Δίδακτρα: 2000€ / έτος

To πρόγραμμα έχει ήδη αναγνωριστεί στην Ελλάδα

Στόχος είναι ο απόφοιτος να γίνει ένας ικανός ψυχολόγος,  να αναπτύξει και να εφαρμόσει στην πράξη τις αρχές, τα μοντέλα και τις μεθόδους που αποκτήθηκαν σε διάφορους τομείς της ψυχολογίας, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη και την ευημερία ατόμων, ομάδων, εταιρειών και οργανισμών. Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά στην Ψυχολογία

Ψυχολογία

Διάρκεια: 2 έτη

Γλώσσα: Αγγλικά

Δίδακτρα: 2000€ / έτος

To πρόγραμμα έχει ήδη αναγνωριστεί στην Ελλάδα

Το πρόγραμμα προετοιμάζει τους φοιτητές να ειδικευθούν στις ψυχολογικές και ψυχοθεραπευτικές επιστήμες, να εξοικειωθούν σε μεθόδους συμβουλευτικής σε άτομα, ζευγάρια, γονείς, οργανώσεις, κοινωνία, στην υποστηρικτική παρέμβαση και στην ενθάρρυνση και εξάσκηση με ομάδες και κοινότητες. Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση (MSc)

Διάρκεια: 1,5 έτη

Γλώσσα: Ελληνικά

Δίδακτρα: 5000€ / έτος

Το Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας απευθύνεται σε:

  • Απόφοιτους Παιδαγωγικής / Εκπαίδευσης ή παρόμοιων κλάδων που εργάζονται ή αναζητούν εργασία στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα, σε όλο το φάσμα τη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης.
  • Απόφοιτους Ψυχολογίας που επιθυμούν να συνεχίσουν μια ερευνητική ή ακαδημαϊκή καριέρα στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία.
  • Διευθυντές και εργαζόμενους σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία ή ιδρύματα κατάρτισης, που ενδιαφέρονται για περαιτέρω ενίσχυση και εξειδίκευση των γνώσεών τους στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας. Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εξ αποστάσεως σεμινάρια/επιμορφώσεις στην Ψυχολογία

Σεμινάρια / ΕπιμόρφωσηΔιάρκειαΓλώσσαΚόστοςΕκπαιδευτικό Ίδρυμα
Αξιολόγηση & διαγνωστικά τεστ για άτομα με διαταραχή φάσματος αυτισμού (ADOS, ADI–R)21 ώρεςΕλληνικά430€ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Αυτισμός: Τα εναλλακτικά συστήματα επικοινωνίας και η εφαρμογή τους στην κοινωνική και εκπαιδευτική συμπερίληψη των ατόμων με διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού60 ώρεςΕλληνικά490€ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Εισαγωγή στη Συμβουλευτική300 ώρεςEλληνικά180€CE.A.R.S
Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό, χρήση Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Συμβουλευτική Στήριξη420 ώρες / 7 μήνεςΕλληνικά295€ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Εκπαιδευτική Ψυχολογία400 ώρεςΕλληνικά145€CE.A.R.S
Εφαρμογές Σχολικής Ψυχολογίας420 ώρες / 9 μήνεςΕλληνικά200€ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Συμβουλευτική Ψυχολογία300 ώρεςEλληνικά200€CE.A.R.S
ντ1

Εντοπισμός των αιτιών της προβληματικής συμπεριφοράς στο σχολείο

Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να καταλάβουμε πώς, οι μαθητές που είναι δυσαρεστημένοι από το σχολείο και τα μαθήματα, νιώθουν για το μαθησιακό περιβάλλον και τους καθηγητές τους και τι σκέπτονται για τον εαυτό τους ως μαθητές. Ωραία τα παραπάνω, με ποιο τρόπο όμως θα βρούμε, για ποιο λόγο αντιδρά έτσι ο μαθητής; 1. Μία παιδαγωγική τεχνική εύρεσης […]

0 comments
psychology-mind-state-brain-100661188-primary.idge

Μεταπτυχιακά για ψυχολόγους

Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα Το Μεταπτυχιακό στην Δικαστική Έρευνα παρέχει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις στα δικαστικό-νομικά και ψυχολογικό-εγκληματολογικά πεδία με εστίαση στις επιτελικές και ερευνητικές τεχνικές. Αυτή η ειδικότητα αποδεικνύεται ιδιαιτέρως σημαντική κυρίως λόγω των μεταβαλλόμενων πλαισίων στη διεθνή έρευνα και διαδικασία. Στο τέλος του προγράμματος οι φοιτητές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις […]

0 comments
eq1

Εξ αποστάσεως ψυχολογία

Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological Science and Techniques Επιστήμες Ψυχολογίας και Τεχνικές Διάρκεια: 3 έτη Γλώσσα: Αγγλικά Δίδακτρα: 2000€ / έτος To πρόγραμμα έχει ήδη αναγνωριστεί στην Ελλάδα Στόχος είναι ο απόφοιτος να γίνει ένας ικανός ψυχολόγος,  να αναπτύξει και να εφαρμόσει στην πράξη τις αρχές, τα μοντέλα και τις μεθόδους που […]

0 comments
best-free-online-college-courses-1068x713

Εξ αποστάσεως προπτυχιακά προγράμματα

To Marconi University προσφέρει τα παρακάτω εξ αποστάσεως προπτυχιακά προγράμματα: Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological Science and Techniques Πτυχίο εξ αποστάσεως στην πληροφορική |Bachelor of Computer Engineering Εξ αποστάσεως πτυχίο στις Οικονομικές Επιστήμες |Bachelor of Economics Εξ αποστάσεως πτυχίο στις Πολιτικές επιστήμες & Διεθνείς σχέσεις |Bachelor of Political Science and International Relations Όλα […]

0 comments
Guglielmo-Marconi-University

Bachelor εξ αποστάσεως

Προπτυχιακές σπουδές εξ αποστάσεως από το Marconi University Bachelor εξ αποστάσεως Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα Επιστήμες Ψυχολογίας και Τεχνικές 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Η/Υ | Bachelor of Computer Engineering 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Οικονομικές Επιστήμες 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Πολιτικές επιστήμες & Διεθνείς σχέσεις 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological […]

0 comments

Μεταπτυχιακά για εκπαιδευτικούς

Τίτλος Μεταπτυχιακού Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα  Εκπαιδευτική Ηγεσία, Διοίκηση & Αναδυόμενες Τεχνολογίες  1 ημερολογιακό έτος  Ελληνικά ή Αγγλικά  3200€  Παιδαγωγικά (Laurea Magistrale in Pedagogia)  2 χρόνια  Ιταλικά  4000€  Φιλολογία και Σύγχρονη Λογοτεχνία  2 χρόνια  Ιταλικά  4000€  Δημόσια Διοίκηση στην Εκπαιδευτική Διοίκηση (DMPA)  1,5 έτος  Ελληνικά  5000€  Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση (MSc)  1,5 έτος  Ελληνικά […]

0 comments

Ατομική άσκηση αυτεπίγνωσης και ενσυναίσθησης

(function(){ window.addEventListener("load", function(){ var app_id = "6110f0cd342eac001799c4b5"; var ref = "6110f0cd342eac001799c4b54bd6c8d64d53e1772d3e71753490cfd4"; var w = "800"; var h = "800"; var host = "quiz.tryinteract.com"; var no_cover = false; var mobile = false; var redirect = "false"; var params = { "ref":ref, "appId": app_id, "width":w, "height":h, "async":true, "host":host, "auto_resize":true, "mobile":mobile, "no_cover":no_cover }; if(redirect === "host") { params.redirect_host [...]
0 comments
welldone

Διδακτορικό ή master

Η ζήτηση τόσο για μεταπτυχιακά όσο και για διδακτορικά είναι μεγάλη, αλλά πώς ξέρετε ποιο είναι καταλληλότερο για εσάς και ποιο θα σας ωφελήσει περισσότερο; Διδακτορικό ή master: Τυπικές απαιτήσεις Είτε ακολουθείτε μεταπτυχιακό είτε διδακτορικό πρόγραμμα, είναι μια σημαντική δέσμευση χρόνου, ενέργειας και οικονομικών. Πριν επιλέξετε, θα πρέπει να κατανοήσετε τις απαιτήσεις όχι μόνο εισδοχής, αλλά […]

0 comments
best-free-online-college-courses-1068x713

ΔΟΑΤΑΠ Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακά

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά με φορέα αναγνώρισης τον ΔΟΑΤΑΠ Δημόσια Διοίκηση στη Γενική Διοίκηση (DMPA) Δημόσια Διοίκηση στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας (DMPA) Δημόσια Διοίκηση στην Εκπαιδευτική Διοίκηση (DMPA) Διεθνείς Σχέσεις, τη Στρατηγική και την Ασφάλεια (MSc) Διεθνές και Ευρωπαϊκό Δίκαιο των Επιχειρήσεων (LLM) Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων (MBA) Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση […]

0 comments
people-brainstorming

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Εννοιολογική αποσαφήνιση όρων Ξεκινώντας μια προσπάθεια ανάλυσης των πολιτικών που υλοποιούνται για την επίτευξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα ήταν χρήσιμο να γίνει μια αποσαφήνιση των όρων που σχετίζονται με το θέμα, για την αποφυγή της σύγχυσης που παρατηρείται στη χρήση τους. Πραγματικά παρατηρείται μια σημασιολογική σύγχυση στην ορολογία (OCLC, 2003, σ. […]

0 comments

Εξ αποστάσεως προπτυχιακά προγράμματα


To Marconi University προσφέρει τα παρακάτω εξ αποστάσεως προπτυχιακά προγράμματα:

  • Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological Science and Techniques

  • Πτυχίο εξ αποστάσεως στην πληροφορική |Bachelor of Computer Engineering

  • Εξ αποστάσεως πτυχίο στις Οικονομικές Επιστήμες |Bachelor of Economics

  • Εξ αποστάσεως πτυχίο στις Πολιτικές επιστήμες & Διεθνείς σχέσεις |Bachelor of Political Science and International Relations

Όλα τα προγράμματα παραδίδονται με την μέθοδο της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Η γλώσσα διδασκαλίας είναι τα Αγγλικά ή τα Ιταλικά

Τα  προπτυχιακά προγράμματα διαρκούν 3 χρόνια και απονέμουν Bachelor

Οι εγγραφές γίνονται όλο το χρόνο.

Εξ αποστάσεως Προπτυχιακά Προγράμματα
Δια Ζώσης Προπτυχιακά Προγράμματα
evaluation-aksiologisi-axiologisi-630x420

Διοίκηση Επιχειρήσεων: Σεμινάρια

Διοίκηση Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων To Δωρεάν εξ αποστάσεως σεμινάριο στη Διοίκηση Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων διεξάγεται στα ελληνικά και αντιστοιχεί σε 200 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου. Η παρακολούθηση της επιμόρφωσης είναι ΔΩΡΕΑΝ Δίνεται η δυνατότητα πιστοποίησης Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων Το […]

0 comments
distance learning

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση (distance learning): Η εξέλιξή της στον χρόνο

Οι ορισμοί που έχουν δοθεί για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι πολλοί και έχουν αλλάξει κατά καιρούς και σύμφωνα με τις τεχνολογικές εξελίξεις. Όπως αναφέρει η Wikipedia, και αναπαράγει τον ίδιο ορισμό και η UNESCO, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι η υποβοηθούμενη από τα μέσα επικοινωνίας εκπαίδευση (ταχυδρομείο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, ραδιόφωνο, τηλεόραση, κασέτες, βίντεο, υπολογιστές, τηλεδιάσκεψη κ.α.) με […]

0 comments
people-brainstorming

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Εννοιολογική αποσαφήνιση όρων Ξεκινώντας μια προσπάθεια ανάλυσης των πολιτικών που υλοποιούνται για την επίτευξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα ήταν χρήσιμο να γίνει μια αποσαφήνιση των όρων που σχετίζονται με το θέμα, για την αποφυγή της σύγχυσης που παρατηρείται στη χρήση τους. Πραγματικά παρατηρείται μια σημασιολογική σύγχυση στην ορολογία (OCLC, 2003, σ. […]

0 comments
aboutnet-statiki-istoselida-min

Σεμινάρια πληροφορικής εξ αποστάσεως

Σεμινάρια πληροφορικής εξ αποστάσεως 3D Studio Max Δωρεάν AutoCad Δωρεάν SketchUp Δωρεάν Δημιουργία Ιστοσελίδας Στατιστική Ανάλυση δεδομένων με SPSS

0 comments
evaluation-aksiologisi-axiologisi-630x420

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων εξ αποστάσεως

Ο σκοπός του μεταπτυχιακού στη διοίκηση σχολικών μονάδων, εξ αποστάσεως ή δια ζώσης, είναι να προετοιμάσει και εξειδικεύσει στελέχη της εκπαίδευσης, τα οποία υπηρετούν ήδη ως μάχιμοι εκπαιδευτικοί, διευθυντές, σχολικοί σύμβουλοι, υπεύθυνοι εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ή ως διοικητικά στελέχη εκπαιδευτικών υπηρεσιών και φορέων, προϊστάμενοι εκπαιδευτικών υπηρεσιών, υπηρεσιών επαγγελματικής κατάρτισης και δια βίου μάθησης, κλπ. ή όσους πρόκειται […]

0 comments
marconi university εξ αποστασεωσ

Marconi University εξ αποστάσεως σπουδές

Tο Marconi University είναι το πρώτο και μεγαλύτερο Πανεπιστήμιο στην Ιταλία σε θέματα εξ αποστάσεως σπουδών. Tα προγράμματά του αναγνωρίζονται τόσο στην Ε.Ε όσο και στις Η.Π.Α, ενώ βρίσκεται στις πρώτες θέσεις κατάταξης σε θέματα έρευνας παγκοσμίως. Συγκεκριμένα: 4η θέση στις περιφερειακές κοινές δημοσιεύσεις (regional joint publications) 5η θέση στις διεθνείς κοινές δημοσιεύσεις (international joint […]

0 comments

Μεταπτυχιακά Ψυχολογίας


Η Ψυχολογία είναι μια έκφανση του ανθρώπου από τότε που άρχισε να κατανοεί τον εαυτό του. Ψυχολογία είναι η μελέτη του ατόμου και πιο συγκεκριμένα του τρόπου που σκέφτεται, που δρα, που αντιδρά και αλληλεπιδρά. Καταπιάνεται με όλες τις μορφές συμπεριφοράς, σκέψεων, συναισθημάτων και κινήτρων που οδηγούν σε αυτή την συμπεριφορά.

Η Ψυχολογία είναι ένας ραγδαία αναπτυσσόμενος κλάδος που μελετάται ενδελεχώς στα Πανεπιστήμια ενώ έχει περάσει πλέον και στα σχολεία. Αρχικά συνδέθηκε με τις φυσιολογικές λειτουργίες του ανθρώπινου εγκεφάλου και εξερευνά περιοχές όπως η μάθηση, η μνήμη και η φυσιολογική πνευματική εξέλιξη των παιδιών.

Εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία

Το πρόγραμμα προετοιμάζει τους φοιτητές να ειδικευθούν στις ψυχολογικές και ψυχοθεραπευτικές επιστήμες, να εξοικειωθούν σε μεθόδους συμβουλευτικής σε άτομα, ζευγάρια, γονείς, οργανώσεις, κοινωνία, στην υποστηρικτική παρέμβαση και στην ενθάρρυνση και εξάσκηση με ομάδες και κοινότητες.

Τελειώνοντας το μεταπτυχιακό στην ψυχολογία, οι απόφοιτοι θα έχουν αποκτήσει τις κατάλληλες γνώσεις:

  • των βασικών κλινικών και ψυχοδυναμικών μοντέλων που συνδέονται με τις ενδοψυχικές διαδικασίες, τις διαπροσωπικές σχέσεις, την έναρξη της ψυχοπαθολογίας και τις κλινικές σχέσεις των μοντέλων με τα άτομα
  • της χρήσης οικολογικών μοντέλων ευημερίας και ποιοτικές μεθόδους έρευνας και παρέμβασης
  • της συγκρότησης της υποκειμενικότητας, της διαδικασίας διαμόρφωσης προσωπικότητας, ηθικής και ιστορικής εκδήλωσης
  • των βασικών διαγνωστικών μοντέλων της αξιολόγησης της προσωπικότητας, απαραίτητη να σχηματίσει μια θεραπευτική πρόταση
  • των μεθόδων και τεχνικών συλλογής δεδομένων σαν αυτά που συνδέονται με: ψυχοδυναμική και εθνογραφική παρατήρηση, ατομική και ομαδική αξιολόγηση, τεστ προσωπικότητας, οργάνωση πολιτιστικής ανάλυσης, αξιολόγηση συνεδρίων και τέλος κλινική αξιολόγηση με άτομα και ομάδες.

Δείτε περισσότερες πληροφορίες εδώ

Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ανθρώπινη Ανάπτυξη και Μάθηση (MSc)

Το Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας εστιάζεται στη μελέτη των γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικο-πολιτισμικών διαδικασιών που συνιστούν το υπόβαθρο της εκπαίδευσης και της δια βίου ανθρώπινης ανάπτυξης. Απευθύνεται στους εν ενεργεία ή εν δυνάμει εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδικευμένη γνώση του φυσιολογικού κατά του αποκλίνοντος προτύπου ανάπτυξης και μάθησης. Ειδικότερα, το Πρόγραμμα αποβλέπει στη σε βάθος κατάρτιση των εκπαιδευτικών στους τομείς:

  • Των θεωρητικών προσεγγίσεων της μάθησης και των εκπαιδευτικών τους εφαρμογών.
  • Των μαθησιακών δυσκολιών, ιδιαίτερα στις εξελικτικές φάσεις της προσχολικής , σχολικής και εφηβικής ηλικίας, με απώτερο στόχο την ad hoc αντιμετώπιση τους ή την παραπομπή τους στα θεσμικώς αρμόδια όργανα.
  • Της κατά πεδίο ψυχολογικής ανάπτυξης με έμφαση στην προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία και την ενδοεξάρτηση της με τις μαθησιακές διαδικασίες.
  • Των κυριοτέρων εξελικτικών διαταραχών όπως αυτές εκδηλώνονται στην παιδική και την εφηβική ηλικία και των επιπτώσεων τους στο μαθησιακό αποτέλεσμα.
  • Των ταυτοτήτων φύλου και τη διασύνδεση τους με το σχολικό πλαίσιο.
  • Της συνειδητοποίησης του ρόλου που ασκούν οι πολιτισμικές και κοινωνικές παράμετροι στο πλαίσιο της αλληλεπίδρασης του εκπαιδευτικού με μαθητές και γονείς.
  • Των τεχνικών και των μεθόδων εκπαιδευτικής έρευνας.

Το Μεταπτυχιακό απευθύνεται σε:

  • Απόφοιτους Παιδαγωγικής / Εκπαίδευσης ή παρόμοιων κλάδων που εργάζονται ή αναζητούν εργασία στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα, σε όλο το φάσμα τη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης.
  • Απόφοιτους Ψυχολογίας που επιθυμούν να συνεχίσουν μια ερευνητική ή ακαδημαϊκή καριέρα στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία.
  • Διευθυντές και εργαζόμενους σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία ή ιδρύματα κατάρτισης, που ενδιαφέρονται για περαιτέρω ενίσχυση και εξειδίκευση των γνώσεών τους στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας.

Δείτε περισσότερες πληροφορίες εδώ

Guglielmo-Marconi-University

Bachelor εξ αποστάσεως

Προπτυχιακές σπουδές εξ αποστάσεως από το Marconi University Bachelor εξ αποστάσεως Διάρκεια Γλώσσα Δίδακτρα Επιστήμες Ψυχολογίας και Τεχνικές 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Η/Υ | Bachelor of Computer Engineering 3 χρόνια Αγγλικά 6000€ Οικονομικές Επιστήμες 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Πολιτικές επιστήμες & Διεθνείς σχέσεις 3 χρόνια Ιταλικά 6000€ Εξ αποστάσεως πτυχίο στην Ψυχολογία| Bachelor of Psychological […]

0 comments
marconi university αναγνωρισηEuroPsy

Marconi University αναγνώριση Europsy

Το Marconi University προσφέρει εξ αποστάσεως σπουδές και βρίσκεται ανάμεσα στα Πανεπιστήμια της Ιταλίας που διαθέτουν Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Ψυχολογία τα οποία πληρούν τα κριτήρια που έχει θέσει η Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Συλλόγων Ψυχολόγων αναφορικά με το EuroPsy. Τι είναι το Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό στην Ψυχολογία Europsy που διαθέτει το Marconi University; Το EuroPsy (ή […]

0 comments