Τουριστική και ξενοδοχειακή νομοθεσία


Μοριοδότηση επιμόρφωσης
Η επιμόρφωση μοριοδοτεί τους κατόχους σε προκηρύξεις εκπαιδευτών, στελεχών και ομάδων έργου του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (Ι.Ε.Κ., Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κ.Δ.Β.Μ. Δήμων) αποκλειστικά για θέματα της ειδικότητας του Τουρισμού, ενώ παράλληλα απευθύνεται στα ξενοδοχεία που επιθυμούν να εκπαιδεύσουν το προσωπικό τους σε θέματα τουρισμού και ασφάλειας. Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 216/2015(ΦΕΚΒ10) του Υπουργείου Τουρισμού η παρακολούθηση προγραμμάτων κατάρτισης από το 10% του προσωπικού του ξενοδοχείου αποτελεί βαθμολογούμενο κριτήριο στην κατηγοριοποίηση τους σε αστέρια.

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως (e-learning) και αντιστοιχεί σε 300 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Γίνεται έκπτωση κατόπιν συνεννόησης σε ομαδικές εγγραφές (άνω των 5 ατόμων), ανέργους (κατόχους κάρτας ανεργίας) και φοιτητές.

Γενικότερα, γίνεται έκπτωση σε ομαδικές εγγραφές (άνω των 5 ατόμων), ανέργους, (κατόχους κάρτας ανεργίας) και φοιτητές.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί:

  • πιστοποιητικό επιμόρφωσης (δυνατότητα έλεγχου γνησιότητας) από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721 σε συνεργασία με το Marconi University
  • συνοδευτικό έντυπο europass

Η επιμόρφωση απευθύνεται μόνιμους, εποχικούς αλλά και τους μαθητευόμενους ξενοδοχοϋπαλλήλους καθώς και σε όσους μελλοντικά θα αιτηθούν θέση εργασίας σε ξενοδοχειακή επιχείρηση και επιθυμούν να παρουσιάσουν ένα επιπλέον προσόν.

Εξάλλου, σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 216/2015(ΦΕΚΒ10) του Υπουργείου Τουρισμού η παρακολούθηση προγραμμάτων κατάρτισης από το 10% του προσωπικού του ξενοδοχείου αποτελεί βαθμολογούμενο κριτήριο στην κατηγοριοποίηση τους σε αστέρια. Παράλληλα, η επιμόρφωση μοριοδοτεί τους κατόχους σε προκηρύξεις εκπαιδευτών, στελεχών και ομάδων έργου του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (Ι.Ε.Κ., Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κ.Δ.Β.Μ. Δήμων) αποκλειστικά για θέματα της ειδικότητας του Τουρισμού. και οδηγεί στην απόκτηση βεβαίωσης – πιστοποίησης παρακολούθησης ειδικευμένης επιμόρφωσης.

Η διάρκειά του προγράμματος είναι 300 ώρες και διδάσκεται εξ ολοκλήρου με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης. Οι 300 ώρες περιλαμβάνουν το χρόνο μελέτης του εκπαιδευτικού υλικού, χρόνο για αναστοχασμό πάνω στο υλικό, το χρόνο μελέτης, έρευνας και συγγραφής των εργασιών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να καταρτίσει τους εκπαιδευόμενους στα βασικά σημεία της τουριστικής και ξενοδοχειακής νομοθεσίας.

Το σεμινάριο αποτελείται από τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

  • 1η ενότητα: Εισαγωγικές έννοιες στον Τουρισμό.
  • 2η ενότητα: Η δυναμική του τουριστικού κλάδου.
  • 3η ενότητα: Τουριστική ορολογία – εισαγωγή στην τουριστική νομοθεσία – παρουσίαση πύλης τουριστικής νομοθεσίας.
  • 4η ενότητα: Νομοθεσία τουριστικών καταλυμάτων.
  • 5η ενότητα: Νομοθεσία τουριστικών γραφείων.
  • 6η ενότητα: Το επάγγελμα του ξεναγού.
  • 7η ενότητα: Δικαιώματα και υποχρεώσεις του τουρίστα / καταναλωτή.
  • 8η ενότητα: Ηθικές αρχές και δεοντολογία στον τουρισμό.
  • 9η ενότητα: Ασφάλεια στα ξενοδοχεία.

Extra Παροχές

  • Σημειώσεις του Εισηγητή
  • Ελληνική και ξένη Βιβλιογραφία

Επιστημονικός Υπεύθυνος του προγράμματος:
Γεώργιος Χούρης (M.Sc., Med.) εκπαιδευτής σε θέματα τουριστικής ανάπτυξης

Απολυτήριο λυκείου


Τι μπορώ να κάνω με το πιστοποιητικό μου;

Που μοριοδοτείται το σεμινάριο;

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 200€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ο Γεώργιος Χούρης είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων στις ειδικότητες Τουρισμού και Marketing. Είναι απόφοιτος των τμημάτων «Εμπορίας και Διαφήμισης» (Marketing) και «Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων», κάτοχος μεταπτυχιακών τίτλων στη «Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων» και στην «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του Ε.Α.Π., μέλος επιστημονικών ενώσεων, ενώ εργασίες του έχουν δημοσιευθεί σε ελληνικά επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια. Παράλληλα με την εκπαιδευτική δράση σε δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς, έχει ασχοληθεί με την πιστοποίηση προσόντων και την παροχή συμβουλών τουριστικής ανάπτυξης. Ο συνδυασμός επαγγελματικής πορείας, ακαδημαϊκής μόρφωσης, διδακτικής εμπειρίας αλλά και συνεχούς εξειδίκευσης στους τομείς Marketing, Τουρισμού και Εκπαίδευσης Ενηλίκων, συνθέτει ένα ανταγωνιστικό προφίλ σύγχρονου εκπαιδευτή ικανού να μεταλαμπαδεύσει γνώσεις και δεξιότητες σε ενήλικες εκπαιδευόμενους.

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Ασφάλεια στον τομέα των Ξενοδοχείων και του Τουρισμού


Μοριοδότηση επιμόρφωσης
Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 216/2015(ΦΕΚΒ10) του Υπουργείου Τουρισμού η παρακολούθηση προγραμμάτων κατάρτισης από το 10% του προσωπικού του ξενοδοχείου αποτελεί βαθμολογούμενο κριτήριο στην κατηγοριοποίηση τους σε αστέρια.

Παράλληλα, η επιμόρφωση μοριοδοτεί τους κατόχους, σε προκηρύξεις εκπαιδευτών, στελεχών και ομάδων έργου του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (Ι.Ε.Κ., Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κ.Δ.Β.Μ. Δήμων) αποκλειστικά για θέματα της ειδικότητας του Τουρισμού.

Η επιμόρφωση απευθύνεται σε ξενοδοχεία, τουριστικά καταλύματα και λοιπές τουριστικές επιχειρήσεις οι οποίες επιθυμούν να εκπαιδεύσουν το προσωπικό τους σε θέματα ξενοδοχειακής και τουριστικής ασφάλειας.

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως (e-learning) και αντιστοιχεί σε 100 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Για όσες ξενοδοχειακές μονάδες το επιθυμούν προσφέρουμε σύμβαση πολυετούς διάρκειας με κλιμακούμενη έκπτωση στα δίδακτρα, η οποία ανάλογα με τον αριθμό του προς εκπαίδευση προσωπικού μπορεί να φτάσει και το 50%.

Έτσι εξασφαλίζει την πιστοποίηση κατάρτισης του προσωπικού για όλο το χρονικό διάστημα που ισχύει η κατάταξή σε αστέρια, σταθερή τιμή για όλη τη διάρκεια της σύμβασης και δυνατότητα επιλογής της περιόδου εκπαίδευσης. Παράλληλα, η ύλη δύναται να τροποποιηθεί κατ’ έτος, ώστε να μην επαναλαμβάνονται οι ίδιες θεματικές.

Γενικότερα, γίνεται έκπτωση σε ομαδικές εγγραφές (άνω των 5 ατόμων), ανέργους, (κατόχους κάρτας ανεργίας) και φοιτητές.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί:

  • πιστοποιητικό επιμόρφωσης (δυνατότητα έλεγχου γνησιότητας) από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721 σε συνεργασία με το Marconi University
  • συνοδευτικό έντυπο europass

Η επιμόρφωση απευθύνεται σε μόνιμους, εποχικούς αλλά και τους μαθητευόμενους ξενοδοχοϋπαλλήλους καθώς και σε όσους μελλοντικά θα αιτηθούν θέση εργασίας σε ξενοδοχειακή επιχείρηση και επιθυμούν να παρουσιάσουν ένα ανταγωνιστικό προσόν.

Εξάλλου σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 216/2015(ΦΕΚΒ10) του Υπουργείου Τουρισμού η παρακολούθηση προγραμμάτων κατάρτισης από το 10% του προσωπικού του ξενοδοχείου αποτελεί βαθμολογούμενο κριτήριο στην κατηγοριοποίηση τους σε αστέρια.

Παράλληλα το σεμινάριο δύναται να μοριοδοτήσει εκπαιδευτικούς σε θέματα τουριστικής και ξενοδοχειακής ασφάλειας και οδηγεί στην απόκτηση Βεβαίωσης – πιστοποίησης παρακολούθησης ειδικευμένης επιμόρφωσης.

Η διάρκεια του προγράμματος είναι 100 ώρες και διδάσκεται εξ ολοκλήρου με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης. Οι 100 ώρες περιλαμβάνουν τους χρόνους μελέτης του εκπαιδευτικού υλικού, αναστοχασμού αναφορικά με τη θεματική, αλλά και μελέτης, έρευνας και συγγραφής των εργασιών.

Σκοπός του προγράμματος είναι να καταρτίσει τους εκπαιδευόμενους στα βασικά σημεία της ασφάλειας στον τομέα των ξενοδοχείων και του τουρισμού γενικότερα.

Το σεμινάριο αποτελείται από τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

    • 1η ενότητα: Εισαγωγή στη διαχείριση καταστροφών και κρίσεων
    • 2η ενότητα: Διαχείριση καταστροφών και κρίσεων στον τομέα του Τουρισμού – Μελέτες περιπτώσεω
    • 3η ενότητα: Ασφάλεια στα Ξενοδοχεία
    • 4η ενότητα: Προστασία Προσωπικών Δεδομένων στον τομέα του Τουρισμού.

Extra Παροχές

  • Σημειώσεις του Εισηγητή
  • Ελληνική και ξένη Βιβλιογραφία

Επιστημονικός Υπεύθυνος του προγράμματος:
Γεώργιος Χούρης (M.Sc., Med.) εκπαιδευτής σε θέματα τουριστικής ανάπτυξης

Απολυτήριο λυκείου


Τι μπορώ να κάνω με το πιστοποιητικό μου;

Που μοριοδοτείται το σεμινάριο;

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 150€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ο Γεώργιος Χούρης είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων στις ειδικότητες Τουρισμού και Marketing. Είναι απόφοιτος των τμημάτων «Εμπορίας και Διαφήμισης» (Marketing) και «Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων», κάτοχος μεταπτυχιακών τίτλων στη «Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων» και στην «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του Ε.Α.Π., μέλος επιστημονικών ενώσεων, ενώ εργασίες του έχουν δημοσιευθεί σε ελληνικά επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια. Παράλληλα με την εκπαιδευτική δράση σε δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς, έχει ασχοληθεί με την πιστοποίηση προσόντων και την παροχή συμβουλών τουριστικής ανάπτυξης. Ο συνδυασμός επαγγελματικής πορείας, ακαδημαϊκής μόρφωσης, διδακτικής εμπειρίας αλλά και συνεχούς εξειδίκευσης στους τομείς Marketing, Τουρισμού και Εκπαίδευσης Ενηλίκων, συνθέτει ένα ανταγωνιστικό προφίλ σύγχρονου εκπαιδευτή ικανού να μεταλαμπαδεύσει γνώσεις και δεξιότητες σε ενήλικες εκπαιδευόμενους.

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Ψυχολογία των εξαρτήσεων – Ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως (e-learning) και αντιστοιχεί σε 300 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το εξειδικευμένο πρόγραμμα «Ψυχολογία των Εξαρτήσεων» δίνει τη δυνατότητα μοριοδότησης σε φορείς κοινωνικών Εταίρων, ΝΠΙΔ, στο ευρύτερο χώρο της υγείας και της ψυχοκοινωνικής μέριμνας, σε Διαγνωστικά κέντρα , σε προκηρύξεις των ΔΙΙΕΚ, ΣΔΕ, ΙΝΕΔΕΒΙΜ, ΜΚΟ, Διεθνείς οργανισμούς και στον ευρύτερο χώρο του ιδιωτικού τομέα

 

Το πρόγραμμα απευθύνεται

  • Σε στελέχη υγείας, επαγγελματίες που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν σε δομές απεξάρτησης, ΜΚΟ, Οργανισμούς , επιχειρήσεις που έχουν ως αντικείμενό τους την υγεία, ψυχική υγεία, ανθρωπιστική πολιτική
  • Σε φοιτητές, σπουδαστές, όλων των επιπέδων, μεταπτυχιακούς και υποψηφίους διδάκτορες
  • Σε ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχοπαιδαγωγούς, κοινωνικούς επιστήμονες
  • Σε ποικίλες κατηγορίες εργαζομένων και επαγγελματιών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα

Θεματικές Ενότητες

  • 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

    • Προβλήματα Συμπεριφοράς, Έλλειψη κοινωνικών ,ψυχογνωστικών δεξιοτήτων

    • Κατηγορίες Εξαρτήσεων-Αποσαφήνιση των όρων «Εθισμός». « Εξάρτηση», «Παθογενής Συμπεριφορά»

    • Σκιαγράφηση προφίλ εξαρτημένων ατόμων. Τρόποι ενίσχυσης αυτοπεποίθησης και διαχείρισης του άγχους τους

  • 2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

    • Ηθικά-Δεοντολογικά Ζητήματα. Ψυχοκοινωνική μέριμνα.. Ο ρόλος της οικογένειας

    • Εξατομικευμένη Παρέμβαση. Μεθοδολογία ανάδειξης ομαδικής και συλλογικής ενδυνάμωσης

    • Τρόποι ευρέσεως εργασίας ατόμων που έχουν απεξαρτηθεί. Στρατηγικές επαγγελματικής Συμβουλευτικής

  • 3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

    • Κριτικές προσεγγίσεις της έννοιας εξάρτησης. . Η έννοια και η ισχύς της «ψυχοθεραπευτικής» ομάδας

    • Η κοινωνική οπτική της εξάρτησης. Τρόποι αντιμετώπισης και διαχείρισης «δυσμενών» καταστάσεων

    • Αιτιοπαθογενεια της εξάρτησης :Η ανατομία του ψυχικού πόνου

Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 300€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Εκπαίδευση Στελεχών για την επάνδρωση Ανθρωπιστικών οργανισμών


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως (e-learning) και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Η στελέχωση και κυρίως η άσκηση ηγεσίας σε ανθρωπιστικούς και μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, αποτελεί θεμελιώδες επαγγελματικό εγχείρημα , που δεν επιφέρει το επιθυμητό αποτέλεσμα, εάν δεν συνεπικουρείται από εύρος γνώσεων, δεξιοτήτων και κατάρτισης, στοιχεία απαραίτητα για την αποτελεσματικότητας της αρωγής και της άμεσης παρέμβασης.. Τα κίνητρα αλλά και η προαίρεση τις περισσότερες φορές δεν αρκούν, εφόσον το υποψήφιο ηγετικό στέλεχος δεν εκπαιδευτεί σε ένα σύνολο ποικίλων ψυχογνωστικών και κοινωνικών πεδίων που εμπεριέχουν διαχείριση πολύπλοκων συγκρουσιακών καταστάσεων, άμεση ψυχολογική συνδρομή, αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης χωρίς επαρκείς πόρους,.

Το συγκεκριμένο εξειδικευμένο πρόγγραμα ενισχύει τις συνολικές δεξιότητες υποψηφίων με σκοπό την ανάληψη πρωτοβουλιών, θέσεων και projects σε φορείς, οργανισμούς, εταιρίες.

Το πρόγραμμα απευθύνεται

  • Στο σύνολο των εργαζομένων, επαγγελματικών, στελεχών που ενδιαφέρονται να απασχοληθούν σε διεθνείς και εθνικούς οργανισμούς παροχής ανθρωπιστικής μέριμνας, , αντιμετώπισης κρίσεων
  • Σε επαγγελματίες κοινωνικών εταίρων, σωματείων, ΜΚΟ, αλλά και σε δομές κοινωνικής, εκπαιδευτικής, ανθρωπιστικής μέριμνας και πολιτικής
  • Σε αποφοίτους ΑΕΙ, ΤΕΙ της ημεδαπής και αλλοδαπής
  • Σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
  • Σε κατηγορίες επαγγελματιών που δύνανται να εργαστούν σε παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, υγείας, κοινωνικής πολιτικής, περιβάλλοντος

Θεματικές Ενότητες

  • ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
    • Δυναμική της ομάδας-Διαχείριση Κρίσεων
    • Εκπαίδευση στη λήψη αποφάσεων
    • Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων—Ανάδειξη πολιτισμικής ετερότητας
    • Δημιουργία ηγετικού προφίλ-κανόνες δεοντολογίας-Πρωτόκολλα λειτουργίας και ενημέρωσης
    • Επικοινωνιακή στρατηγική, επιρροή κοινής γνώμης και ΜΜΕ σύνταξη Δελτίων Τύπου, τρόποι κινητοποίησης κοινωνιών
    • Ανάπτυξη μεθοδολογίας αντιμετώπισης κινδύνων-Συνεντεύξεις τύπου
  • ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

    • Κοινωνιολογικό-Διαπολιτισμικό-εκπαιδευτικό πλαίσιο

    • Δικαίωμα στην Υγεία, εκπαίδευση, ΔΒΜ

    • Συντονισμών δράσεων ΕΚΟ/ΑΜΕΑ

    • Υλοποίηση προγραμμάτων αναφορικώς πληθυσμιακών και κοινωνικών μειονοτήτων

    • Φτώχεια-κοινωνικώς αποκλεισμός στην Ελλάδα. Παρουσίαση πολιτικών καταπολέμησης κοινωνικής περιθωριοποίησης

    • Πολιτισμική παρακμή στην Ελλάδα. Τάσεις, προκλήσεις και πολιτικές κοινωνικής προστασίας

    • Ανάπτυξη δικτύου συμβουλευτικών υποστηρικτικών υπηρεσιών

    • Διεθνείς συνεργασίες

  • ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΕ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΤΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

    • Διαχείριση χρόνου και εργασιακού άγχους για ζητήματα που σχετίζονται της με την παγκοσμιοποίηση και τη μετανάστευση

    • Διασάφηση όρων από τη νομική και κοινωνιολογική σκοπιά

    • Ενίσχυση δεξιοτήτων διαπολιτισμικής και πολυπολιτισμικής διαμεσολάβησης

    • Αντιμετώπιση προβλημάτων και στερεότυπων αντιλήψεων

    • Υποκίνηση. Ο συμβουλευτικός ρόλος του ηγέτη και η ικανότητα διοίκησης και ιεράρχησης

    • Το μεταναστευτικό φαινόμενο ως εφαλτήριο διεύρυνσης εποπτικών καο οργανωτικών δεξιοτήτων

    • Η έννοια της σύγκρουσης –Τυπολογία και διαχείρισης. Η δομική ισχύς

    • Αρχές αποτελεσματικής λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας Ενσυναίσθηση, συναισθηματική νοημοσύνη, ανατροφοδότηση

Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 250€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Κατάρτιση στην Εκπαίδευση Προσφύγων


Tips

To Επιμορφωτικό Πρόγραμμα μοριοδοτείται τόσο για εργασία στα Ευρωπαϊκά Σχολεία, όσο και σε Δομές Προσφύγων, Ζητούντων Άσυλο και για την εκπαίδευση Πολιτών Τρίτων Χωρών.

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 400 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

  • Ο ΟΑΕΔ βάσει της δημόσιας πρόσκλησής του με αριθμό 6/2016 και αριθμό πρωτοκόλλου 50988/23.06.2016 κάλεσε ήδη υποψηφίους να συμμετέχουν σε προγράμματα κοινωφελούς χαρακτήρα σε δήμους και σε υπηρεσίες υποδοχής, άσυλου και διαχείρισης προσφυγικών ροών, ενώ σύντομα θα ξεκινήσει και ο δεύτερος κύκλος προσλήψεων σε όλους τους δήμους της χώρας.
  • Επίσης, το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, Ν.Π.Ι.Δ που εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, βάσει της πρόσκλησής του με αριθμό πρωτοκόλλου 3915/192/15.04.2016, κάλεσε δικηγόρους, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, φιλολόγους, επόπτες, εργάτες μαγειρείου και διερμηνείς να απασχοληθούν σε «Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο».
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται με το μέγιστο αριθμό μορίων (2) σύμφωνα με την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ με θέμα: «Απασχόληση ωρομισθίων εκπαιδευτών Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ), Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικής Αγωγής και Δημόσιων Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΣΕΚ)», σε ειδικότητες αντίστοιχης θεματικής με τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (π.χ. σε Φιλολόγους).
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται με το μέγιστο αριθμό μορίων (2) σύμφωνα με το ΦΕΚ με θέμα: «Καθορισμός Κριτηρίων και διαδικασίας αξιολόγησης και επιλογής, των με σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτών ενηλίκων, των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.), των Πειραματικών Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Π.Σ.Ε.Κ.) και των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) του ΟΑΕΔ» (Αρ. Φύλλου 1961/30-06-2016), σε ειδικότητες αντίστοιχης θεματικής με τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (π.χ. σε Φιλολόγους).
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται σύμφωνα με την Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για επιλογή εκπαιδευτών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας με Αρ. Πρωτ. 660/2/3463/30-01-2014.
  • Η επιμόρφωση μοριοδοτείται σύμφωνα με την «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ για την υποβολή προτάσεων προς σύναψη σύμβασης έργου ιδιωτικού δικαίου στο πλαίσιο του Προγράμματος Υποδοχής και Φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο και Ασυνόδευτων Ανηλίκων».
  • Η επιμόρφωση παρέχει τα απαραίτητα εφόδια σε ανέργους εγγεγραμμένους στα Μητρώα ανέργων του ΟΑΕΔ, οι οποίοι επιθυμούν να απασχοληθούν σε δήμους και υπηρεσίες Α’ Υποδοχής, Ασύλου και Προσφυγικών ροών σύμφωνα με τη Δημόσια Πρόσκληση του ΟΑΕΔ Νο 6/2016 με Αρ. Πρωτ.:50988/23.06.2016.
  • Η επιμόρφωση παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις σε εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, διερμηνείς κ.ά. που θέλουν να δουλέψουν σε Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο.

Σε κάθε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση όπως, σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, νηπιαγωγούς, νηπιοβρεφοκόμους, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία (Πτυχιούχοι Παιδαγωγικών τμημάτων, Καθηγητικών σχολών, ΤΕΙ Κοινωνικής Εργασίας, ΙΕΚ Ειδικής Προσχολικής Αγωγής, Προσχολικής Αγωγής), Σχολικούς Συμβούλους, αποσπασμένους εκπαιδευτικούς στο εξωτερικό, εκπαιδευτικούς σε Διαπολιτισμικά Σχολεία και Σχολεία Ειδικής Αγωγής, Κοινωνιολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς, Δικηγόρους. Διερμηνείς και σε όσους επιθυμούν τη δυναμική τους ένταξη σε προσφυγικές δομές και «Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο».

Η εξειδίκευση των συμμετεχόντων (απόκτηση κατάλληλων γνώσεων, δεξιοτήτων/ικανοτήτων και στάσεων) σε θεωρητικά και πρακτικά θέματα για την εκπαίδευση των προσφύγων, λαμβάνοντας υπόψη και αξιοποιώντας επιστημολογικά τις κείμενες διατάξεις και την ιδιαιτερότητα του συγκεκριμένου πληθυσμού

Ειδικότερα, η προσέγγιση σύγχρονων αρχών και τεχνικών της επικοινωνιακής μεθόδου διδασκαλίας σε άτομα διαφορετικές επικοινωνιακές, συναισθηματικές και μαθησιακές ανάγκες, ατομικούς ρυθμούς μάθησης, δεξιότητες ή πολιτισμικές αναφορές (θρησκεία, έθιμα, συνήθειες, αξίες κλπ), ώστε να μπορούν αποτελεσματικά να ανταποκριθούν στις πραγματικές εκπαιδευτικές τους ανάγκες και προσδοκίες.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες αναμένεται να είναι ικανοί για να:

  • διδάξουν την ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα.
  • γνωρίζουν τις τρέχουσες επιστημονικές εξελίξεις και τη συναφή μεθοδολογία στη διδασκαλία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
  • αντιμετωπίζουν πρακτικά ζητήματα διδασκαλίας και να διαχειρίζονται την τάξη μεταξύ μαθητών διαφορετικής πολιτισμικής προέλευσης
  • σχεδιάζουν, να οργανώνουν και να αξιολογούν γλωσσικά μαθήματα και εκπαιδευτικό υλικό, για όλους τους μαθητές διαφορετικών καταβολών
  • να συνθέτουν σε επιστημονικό επίπεδο δεδομένα και ιδέες
  • προωθούν την ενσυναίσθηση απέναντι σε άλλους που είναι διαφορετικοί
  • προσεγγίζουν μεθοδολογικά σωστά την διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας
  • παρέχουν υπηρεσίες στήριξης και συναισθηματικής ενδυνάμωσης των προσφύγων μαθητών και των οικογενειών τους
  • εξελιχθούν επιστημονικά και να αποκτήσουν ισχυρό εργαλείο στο βιογραφικό και το επιστημονικό τους οπλοστάσιο
  • Εννοιολογικό πλαίσιο αναφοράς της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
  • Διαπολιτισμική επικοινωνία
  • Βιωματική μάθηση στη Διαπολιτισμική εκπαίδευση
  • Ανθρώπινα Δικαιώματα
  • Χαρακτηριστικά προσφύγων-Ασυνόδευτοι Ανήλικοι και Εκπαίδευση
  • Προβλήματα, ανάγκες και προσδοκίες Προσφύγων
  • Αποτελεσματικές Πρακτικές Ενσωμάτωσης Προσφύγων
  • Αναστοχαστικά αναλυτικά προγράμματα και μορφές ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης
  • Μέθοδοι διδασκαλίας της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας.
  • Διδακτικές στρατηγικές για την διδασκαλία της Ελληνικής ως Δ/Ξ γλώσσας
  • Σχεδιασμός και υλοποίηση Διαπολιτισμικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
  • Διαπολιτισμική Συμβουλευτική

Μέθοδος υλοποίησης

Τo επιμορφωτικό πρόγραμμα διεξάγεται αποκλειστικά με την εξ αποστάσεως μέθοδο εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της πλατφόρμας moodle.

Περιλαμβάνει:

  • E-books,
  • πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις, οπτικοακουστικό υλικό),
  • πρόσθετο υποστηρικτικό επιμορφωτικό υλικό (papers, ΦΕΚ, επιστημονικές-ερευνητικές ανακοινώσεις συνεδρίων, επιστημονικά άρθρα),
  • εργασίες-δραστηριότητες,
  • βιβλιογραφία-δικτυογραφία
  • Συνεχή διαδικτυακή επικοινωνία
  • Επιστημονικά τεκμηριωμένη ανατροφοδότηση και αξιολόγηση δραστηριοτήτων και εργασιών

Μεθοδολογία Αξιολόγησης

  • Αρχική (κατ αρχήν μεθοδολογική ανίχνευση των πραγματικών επιμορφωτικών αναγκών και ενδιαφερόντων των συμμετεχόντων)
  • Διαμορφωτική (ενεργής συμμετοχή κάθε επιμορφούμενου στα θέματα και επιστημονικές δραστηριότητες που αναρτώνται στην πλατφόρμα μάθησης)
  • Τελική (ανατροφοδότηση και αξιολόγηση δύο (2) εργασιών και test αυτοαξιολόγησης).
Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 250€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Με Paypal

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Mini MBA in Shipping


The Mini MBA in Shipping is an educational program uniquely designed to meet the needs of real Maritime Industry professionals in the Eastern Mediterranean & South Eastern European market. It also benefits from its academic staff whose long experience in the market and their academic expertise, its a combination of high level academic and practical development.

The Mini MBA in Shipping is ready to provide the specialized knowledge that those who wish to dynamically enter the market will need. Master Mariners and Chief Engineers of the Merchant Marine, Graduates of Merchant Marine Academies, Economic, Political and Social Studies graduates, engineers, shipbuilders are among the professionals that will benefit the most.

 

The Mini MBA in Shipping is one of the most dynamic and perhaps unique in Greek Shipping and Maritime Education.Upon completion, students will gain a well-grounded knowledge of the issues and the problems that the Global Maritime Market -with regard to the actual requirements of the Companies and International organizations- face daily and will ,also, have all the necessary skills to provide solutions.

The program is a powerful tool and a toolkit in the hands of the graduate -as a tangible result- and prepares him to ensure his success on any position in the Maritime Industry. After completing the Mini MBA, the graduate will be a valuable asset for every company and organization.

  • Human Resource Management &Maritime Diversity Management in Shipping
  • Leadership & Strategy in Shipping
  • International Shipping Relations
  • Maritime and Port Operations& Management
  • Transportation Management and Logistics
  • Marine Insurance &Shipbroking

Knowledge of English language


When can I enroll?

What is the delivery mode?

What about the tuition fees?

Can I get a discount?

Can I pay with more installments?

Can I finish the program earlier?

Will I get a certificate?

  • Fill the enrollment form below
  • Pay the one time fee of 1020€ or the first installment of 300€
  • Scan and send at seminars@cears.edu.gr
    • the bank receipt or paypal ID
    • school leaving certificate (or previous degree)
    • ID or passport
  • Within 3 working days you will receive your codes for our platform
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Bank Transfer

Credit Card

About the Academic Coordinators

Pachoundakis Isidoros

Isidoros Pachoundakis is an Academic Coordinator and Lecturer in “Shipping Programmes” of E-Learning of Economics Department at the University of Piraeus. He is also Academic Coordinator and Lecturer of “Maritime Studies” at the Vocational Institute of University of Patras, Academic Coordinator and Lecturer at E-Learning Programs department of National and Kapodistrian University of Athens in “Maritime Diversity Management”, Academic Coordinator and Lecturer of “Maritime Studies” at the Executive Diplomas Department of University of Macedonia and Academic Director at the Phoenix Maritime Academy of Phoenix Register of Shipping.

He was also an Academic Coordinator in “Maritime Economics” at Economics Department of University of Ioannina and in the Executive program “Human Resource Management in Shipping” at University of Macedonia. He was for ten years Professor at the Hellenic Postgraduate Merchant Marine Academy. He has been lecturer at the University of Aegean, at the University of West-Macedonia, at the University of Ioannina, at the Police Academy, at the Faculty of Permanent NCO (Non Commissioned Officers) and at the historical Merchant Marine Academy of Hydra/Faculty of Nautical Science.

Today, Isidoros Pachoundakis teaches at the University of Piraeus, at the University of Patras, at the National & Kapodistrian University of Athens, at the University of Thessaly and at the University of Macedonia. He is also the Director and Founder of the Institute of International Nautical Studies and member of the Council of Blue Career Centre for the Eastern Mediterranean at the European Commission.

His field is the Management of the Multicultural and Religious Diversity in Shipping and the Diversity Management at Workplace, which affects the field of Human Resources Management.

Manolakos Panagiotis

Panagiotis Manolakos is an Academic Coordinator and Lecturer in “Maritime Labour Convention-MLC” E-Learning programs at the Economics Department – University of Piraeus. He worked (2003-2010) as a research associate of ethnographic studies center on issues of society and economy of the Balkans and Middle Eastern countries ,as an associate professor in the Fire Academy (2004-2006), professor at the Police Academy (2004-2006), an employee in the private sector (2005-2006), a member of the Board of Directors of the company BF Action (2004-2009), as chairman and CEO of the company THES.PA. SA (2006). He served his military service (2007) as a member of the Group of Psychosocial Care of the Greek Army. He has also been a special adviser to the Minister of Mercantile Marine, Aegean and Island Policy (2007-2008) and deputy president of the Provident Fund of the Merchant Navy Officers (2008-2011) .He is primarily focused in the fields of labor relations in the shipping industry, sociology of work and economic sociology. He has also participated in a series of conferences and workshops and has published several articles in scientific journals.

You may also be interested in:

Μini MBA Διοίκηση Ναυτιλιακών Επιχειρήσεων


Tips

To Mini MBA in Shipping (Διοίκηση Ναυτιλιακών Επιχειρήσεων) είναι το μοναδικό στην Ελληνική αγορά που σχεδιάστηκε με βάση τις ανάγκες της πραγματικής Ναυτιλιακής Βιομηχανίας από ανθρώπους της Ναυτιλίας και με διδάσκοντες από την ίδια τη Ναυτιλιακή Αγορά.

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και έχει διάρκεια 4 μήνες. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί κοινό πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το Università degli Studi Guglielmo Marconi  &  CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε αξιωματικούς του Εμπορικού Ναυτικού, αλλά και Πτυχιούχους Ναυτικών Ακαδημιών, οικονομικών, Πολιτικών & Κοινωνικών Σπουδών Μηχανολόγους, Ναυπηγούς που επιθυμούν να εισέλθουν δυναμικά στη Ναυτιλία ειδικευόμενοι στις Πραγματικές οικονομικές και Διοικητικές λειτουργίες της Ναυτιλιακής Βιομηχανίας

Το Mini MBA στη Διοίκηση Ναυτιλιακών Επιχειρήσεων είναι απ’ τις δυναμικότερες και ίσως οι Μοναδικές στην Ελληνική Ναυτιλιακή και Ναυτική Εκπαίδευση, που είναι προσαρμοσμένες σύμφωνα με την καθημερινότητα της Παγκόσμιας Ναυτιλιακής Αγοράς, όσον αφορά στις πραγματικές απαιτήσεις των Εταιρειών και των Διεθνών οργανισμών που εμπλέκονται με τη Ναυτιλία. Το Mini MBA προσφέρει όλα εκείνα τα στοιχεία που Εξειδικεύει και δίνει λύσεις σε καθημερινά ζητήματα που ανακύπτουν στη Ναυτιλιακή Βιομηχανία.

Το πρόγραμμα είναι ένα δυναμικό εργαλείο και μια εργαλειοθήκη στα χέρια του αποφοίτου που ως απτό αποτέλεσμα τον καθιστά έτοιμο να αναλάβει οποιαδήποτε θέση ευθύνης που θα του ανατεθεί. Ο απόφοιτος μετά την ολοκλήρωση του Mini MBA στη Διοίκηση Ναυτιλιακών Επιχειρήσεων είναι πλέον προστιθέμενη αξία, με πολλαπλασιαστικά οφέλη για κάθε εταιρεία και οργανισμό που επιθυμεί να τον αξιοποιήσει.

  • Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού στη Ναυτιλία(Διαχείριση Ναυτιλιακών Πόρων) & Διαχείριση της Διαφορετικότητας στη Ναυτιλία
  • Ηγεσία και Στρατηγική στη Ναυτιλία
  • Διεθνείς Ναυτιλιακές Σχέσεις
  • Διοίκηση & Οργάνωση Λιμένων
  • Logistics & Ναυτιλιακές Μεταφορές
  • Ναυλώσεις & Ναυτασφαλίσεις

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Υπάρχει δυνατότητα έκπτωσης;

Υπάρχει δυνατότητα αποπληρωμής με δόσεις;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 1020€ ή την πρώτη δόση των 300€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τους ακαδημαϊκούς υπεύθυνους

Μανωλάκος Παναγιώτης

Γεννήθηκε στην Αθήνα, σπούδασε στο Πάντειο πανεπιστήμιο και είναι κοινωνιολόγος Εργασίας και Οικονομίας. Είναι διδάσκων και επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος “Διεθνής Συνθήκη Ναυτικής Εργασίας (Maritime Labour Convention)”του Πανεπιστημίου Πειραιά ενώ διδάσκει και στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Έχει διδάξει στις σχολές Αστυνομίας , στην σχολή Πυροσβεστικής καθώς και στην Σχολή Εθνικής Ασφάλειας. Έχει διατελέσει αντιπρόεδρος του Ταμείου Προνοίας Αξιωματικών Εμπορικού Ναυτικού (Τ.Π.Α.Ε.Ν.) και ειδικός σύμβουλος στο υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας. Έχει εργαστεί στον ιδιωτικό τομέα, όντας μέλος του Δ.Σ. της BF Action Α.Ε. και Πρόεδρος&Δ/νων Σύμβουλος της ΘΕΣ.ΠΑ. Α.Ε.. Τέλος, έχει συμμετάσχει σε σειρά διεθνών συνεδρίων

Παχουνδάκης Ισίδωρος

Ο Ισίδωρος Παχουνδάκης είναι Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος και Διδάσκων στην Κατεύθυνση Ναυτιλιακών Σπουδών του ΚΕΚ του Πανεπιστημίου Πατρών, Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος και Διδάσκων στα Ναυτιλιακά Προγράμματα του e-Learning του Οικονομικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Πειραιά, Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος και διδάσκων στο E-Learning Πρόγραμμα Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Διοίκηση & Διαχείριση Πολυπολιτισμικών και Πολυθρησκευτικών Πληρωμάτων στην Εμπορική Ναυτιλία και Επιστημονικός Υπεύθυνος των Ναυτιλιακών Προγραμμάτων Εξειδίκευσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Διετέλεσε Επιστημονικός Υπεύθυνος των «Ναυτιλιακών Οικονομικών» του Οικονομικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και του Προγράμματος Εξειδίκευσης «Σύγχρονες Εφαρμογές Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού στη Ναυτιλία» του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Επίσης, υπήρξε επί 10 έτη Καθηγητής στη Σχολή Πλοιάρχων του Κέντρου Επιμορφώσεως Στελεχών Εμπορικού Ναυτικού. Δίδαξε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στην Αστυνομική Ακαδημία, στη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών και στην Ιστορική Σχολή Πλοιάρχων της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού της Ύδρας. Σήμερα διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Πειραιά, στο Πανεπιστήμιο Πατρών, στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

Είναι Διευθυντής Σπουδών του Phoenix Maritime Academy του Νηογνώμονα Phoenix Register of Shipping. Επίσης, είναι Διευθυντής και Ιδρυτής του Institute of International Nautical Studies και Μέλος του Συμβουλίου του Blue Career Centre for the Eastern Mediterranean της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το γνωστικό του αντικείμενο είναι η Διαχείριση της Πολιτισμικής και Θρησκευτικής Ετερότητας στη Ναυτιλία και η Διαχείριση της Διαφορετικότητας στους χώρους εργασίας, που άπτεται του πεδίου της Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού.

Λίγα λόγια για το Marconi University

Tο πανεπιστήμιο Marconi είναι το πρώτο και μεγαλύτερο Πανεπιστήμιο στην Ιταλία σε θέματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Tα προγράμματά του αναγνωρίζονται τόσο στην Ε.Ε, όσο και στις Η.Π.Α και την Κίνα, ενώ βρίσκεται στις πρώτες θέσεις κατάταξης σε θέματα έρευνας παγκοσμίως.

Συγκεκριμένα:

    • 4η θέση στις περιφερειακές κοινές δημοσιεύσεις (regional joint publications)
    • 5η θέση στις διεθνείς κοινές δημοσιεύσεις (international joint publications)
    • 6η θέση στις διεπιστημονικές  δημοσιεύσεις (interdisciplinary publications)

Περισσότερες πληροφορίες  δίδονται εδώ

Επίσης  έχει στενές σχέσεις και συνεργασίες με σημαντικότατες εταιρείες όπως

  • Ferrari SpA- Maranello(MO)
  • Centro Ricerche FIAT-Orbossano (TO)
  • GE OIL & Gas-Nuovo Pignone-Firenze
  • Piaggio & C, SpA-Pontedera(PI)
  • IBM Italia κ.α.

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Συμβουλευτική για οικογένειες μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες & ατόμων με αναπηρία


Tips

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ).

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

  • Σε γονείς που επιθυμούν να ερμηνεύσουν τα κίνητρα της συμπεριφοράς των παιδιών τους και να και να συνεισφέρουν αποτελεσματικά στη βελτίωσής της
  • Σε Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να εφαρμόσουν στην τάξη τις αρχές της συμβουλευτικής,
  • Σε Ψυχολόγους, οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), ως Ψυχολόγοι Σύμβουλοι, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε Κοινωνιολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Ψυχολόγους και εργαζόμενους στον τομέα της Ψυχικής Υγείας οι οποίοι ενδιαφέρονται να απασχοληθούν ως σύμβουλοι καριέρας στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ως Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, και στις Σχολές Γονέων ως Υπεύθυνοι Εκπαίδευσης ή εκπαιδευτές/εισηγητές, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΚΔΒΜ των Δήμων και Σχολές Γονέων ως Εκπαιδευτές ή Στελέχη
  • Σε όσους επιθυμούν να προχωρήσουν σε μία διαδικασία αυτογνωσίας και προσωπικής καλλιέργειας

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα διεξάγεται με τη Μέθοδο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της ασύγχρονης πλατφόρμας Μάθησης Moodle και υπάρχει συνεχής διαδικτυακή ανατροφοδότηση επί του παρεχόμενου ψηφιακού υλικού (e-books, παρουσιάσεις, video’s, Δημοσιεύσεις σε Επιστημονικά Περιοδικά και Πρακτικά Συνεδρίων με Κριτές, Βιβλιογραφία, Καλές Πρακτικές, Νομοθεσία κ..α)
Για την επιτυχή ολοκλήρωσή του και τη λήψη του συναφούς Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, ακολουθείται αυστηρή αξιολογική διαδικασία: συγγραφή δύο (2) επιστημονικών εργασιών –σύμφωνα με τις αναλυτικές οδηγίες-, συμπλήρωση on line test αυτό-αξιολόγησης από κάθε επιμορφούμενο, και ενεργή συμμετοχή του στα επιστημονικά θέματα που αναρτώνται κατά τη δίμηνη διάρκεια του Προγράμματος στη Moodle (στο Πεδίο “Ανακοινώσεις-Συζητήσεις”).

  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122436/25-07-2016, «Κριτήρια μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122460/25-07-2016, «Κριτήρια Μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση για εκπαιδευτής ή Στέλεχος στις Σχολές Γονέων και τα ΚΔΒΜ των Δήμων σύμφωνα με τις Εγκυκλίους του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 660/12/71455/10-10-2014, ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 602/10/36944/08—7-2013
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «συμβούλων σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους.
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.
  • Συμβουλευτική και Επικοινωνία
  • Ο ρόλος των Γονέων
  • Ο ρόλος του Πατέρα
  • Χαρακτηριστικά παιδιού με μ.δ.
  • Χαρακτηριστικά παιδιού με Ειδικές Ανάγκες
  • Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες
  • Συμβουλευτικές Υπηρεσίες σε Γονείς παιδιών με Αυτισμό
  • Συμβουλευτικές Υπηρεσίες σε Γονείς παιδιών ΔΕΠΥ και δυσκολίες ακοής
  • Διαχείριση Συναισθημάτων
  • Οδηγός Δικαιωμάτων Παιδιού

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 200€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία
Οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν να εργαστούν είτε στον δημόσο είτε στον ιδιωτικό τομέα σε οργανισμούς και ιδρύματα που παρέχουν βοήθεια και φροντίδα σε άτομα κι ομάδες,καθώς και σε φορείς που εξειδικεύονται στην παιδική προστασία και ψυχική υγεία. Περισσότερες πληροφορίες

Συμβουλευτική για γονείς & εκπαιδευτικούς

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ). Περισσότερες πληροφορίες

Σχολική Συμβουλευτική
Μοριοδοτείται, μεταξύ άλλων, και σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ). Περισσότερες πληροφορίες

Εκπαιδευτική Ψυχολογία
Η επιμόρφωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων. Στοχεύει να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια τους, για την κατανόηση των αρχών πάνω στις οποίες βασίζεται το σύγχρονο και μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Είναι δυνατόν να συμβάλλει στην αυτοανάπτυξή τους ενώ παράλληλα αποτελεί και ένα πρόσθετο επαγγελματικό εφόδιο. Περισσότερες πληροφορίες

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Συμβουλευτική για γονείς & εκπαιδευτικούς


Tips

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ).

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

  • Σε γονείς που επιθυμούν να ερμηνεύσουν τα κίνητρα της συμπεριφοράς των παιδιών τους και να και να συνεισφέρουν αποτελεσματικά στη βελτίωσής της
  • Σε Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να εφαρμόσουν στην τάξη τις αρχές της συμβουλευτικής,
  • Σε Ψυχολόγους, οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), ως Ψυχολόγοι Σύμβουλοι, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε Κοινωνιολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Ψυχολόγους και εργαζόμενους στον τομέα της Ψυχικής Υγείας οι οποίοι ενδιαφέρονται να απασχοληθούν ως σύμβουλοι καριέρας στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ως Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, και στις Σχολές Γονέων ως Υπεύθυνοι Εκπαίδευσης ή εκπαιδευτές/εισηγητές, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΚΔΒΜ των Δήμων και Σχολές Γονέων ως Εκπαιδευτές ή Στελέχη
  • Σε όσους επιθυμούν να προχωρήσουν σε μία διαδικασία αυτογνωσίας και προσωπικής καλλιέργειας

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα διεξάγεται με τη Μέθοδο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της ασύγχρονης πλατφόρμας Μάθησης Moodle και υπάρχει συνεχής διαδικτυακή ανατροφοδότηση επί του παρεχόμενου ψηφιακού υλικού (e-books, παρουσιάσεις, video’s, Δημοσιεύσεις σε Επιστημονικά Περιοδικά και Πρακτικά Συνεδρίων με Κριτές, Βιβλιογραφία, Καλές Πρακτικές, Νομοθεσία κ..α)

Για την επιτυχή ολοκλήρωσή του και τη λήψη του συναφούς Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, ακολουθείται αυστηρή αξιολογική διαδικασία: συγγραφή δύο (2) επιστημονικών εργασιών –σύμφωνα με τις αναλυτικές οδηγίες-, συμπλήρωση on line test αυτό-αξιολόγησης από κάθε επιμορφούμενο, και ενεργή συμμετοχή του στα επιστημονικά θέματα που αναρτώνται κατά τη δίμηνη διάρκεια του Προγράμματος στη Moodle (στο Πεδίο “Ανακοινώσεις-Συζητήσεις”).

  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122436/25-07-2016, «Κριτήρια μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122460/25-07-2016, «Κριτήρια Μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση για εκπαιδευτής ή Στέλεχος στις Σχολές Γονέων και τα ΚΔΒΜ των Δήμων σύμφωνα με τις Εγκυκλίους του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 660/12/71455/10-10-2014, ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 602/10/36944/08—7-2013
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «συμβούλων σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους.
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.
  • Συμβουλευτική και Οικογένεια- Ο ρόλος του Γονέα
  • Συμβουλευτική και Επικοινωνία
  • Διαδίκτυο και παιδί
  • Η επίδραση του διαζυγίου στο παιδί
  • Μονογονεϊκές Οικογένειες
  • Ανάδοχες Οικογένειες
  • Διαπολιτισμική Συμβουλευτική
  • Διαφυλικές Σχέσεις και Έφηβοι
  • Η Διαχείριση του Πένθους
  • Συνεργασία Οικογένειας και Σχολείου
  • Σχολικός Εκφοβισμός και Επιθετική Συμπεριφορά Παιδιού
  • Μουσικοθεραπεία

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 200€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Ανάπτυξη Προσωπικών Δεξιοτήτων


Μοριοδότηση

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Eταιρείες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ) καθώς και τα ΚΔΒΜ των Δήμων.

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα είναι περιζήτητο από την εργοδοσία (Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα), αξιολογείται στις κρίσεις επιλογής προσωπικού και Στελεχών επιχειρήσεων και Οργανισμών και θεωρείται ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για κάποιον που έχει ολοκληρώσει επιτυχώς την παρακολούθησή του.
Ειδικότερα, αφορά:

  • Στελέχη (και υποψήφια Στελέχη) Επιχειρήσεων (Διευθυντές, Προϊσταμένων Τμημάτων, Υπεύθυνους Τμημάτων Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού),
  • Στελέχη Δημόσιων Οργανισμών και Υπαλλήλους που ενδιαφέρονται για τον τρόπο λειτουργίας και ανάπτυξης του Οργανισμού τους,
  • Ψυχολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Κοινωνιολόγους
  • Επαγγελματίες Υγείας
  • Εκπαιδευτικούς και Στελέχη Εκπαίδευσης
  • Γονείς
  • Φοιτητές Οικονομικών, Παιδαγωγικών και Καθηγητικών Σχολών και
  • Όλους όσοι παρακολουθούν τις εξελίξεις στον τομέα της Διοίκησης Προσωπικού, τις μεθόδους και εργαλεία προσωπικής ανάπτυξης και επαγγελματικής εξέλιξής τους (γενικότερα την Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού) με τρόπο σύγχρονο, επιστημονικό και αποτελεσματικό.
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «Συμβούλων Σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ, ΓΣΕΕ, ΣΕΒ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους. ΠΛΕΟΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΕΣΠΑ προς παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών (βλ. σελ 38 του προσχεδίου της πρόσκλησης του προγράμματος Voucher 29-64, όπως αναρτήθηκε στο http://www.dikaiologitika.gr  στις 19/09/2016 – 18:48)
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια), ως εκπαιδευτής στα ΚΔΒΜ των Δήμων, σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (Αρ.Πρωτ: 602/10/36944-08/07/2013).
  • Πιστώνομαι με σημαντικό προσόν στις Επιλογές Στελεχών Εκπαίδευσης και Στελεχών του Δημόσιου Τομέα
  • Η πιστοποίηση των Δεξιοτήτων που απορρέουν από το εν λόγω πρόγραμμα, είναι περιζήτητες από τους επικεφαλής μεγάλων Επιχειρήσεων και Πολυεθνικών Εταιρειών, σχεδόν προαπαιτούμενο.
  • Θα εξοικειωθώ με το συναρπαστικό κόσμο της Επικοινωνίας και θα βελτιώσω μέσω αυτής την αυτογνωσία και τις σχέσεις μου με τους άλλους.
  • Θα γνωρίσω τα εργαλεία και μοντέλα επίλυσης διαφορών και το μοντέλο διαπραγμάτευσης “win-win”
  • Θα εφαρμόζω τεχνικές διαχείρισης των συγκρούσεων και κυρίως αντιμετώπισης των κρίσεων στο εργασιακό περιβάλλον, τόσο σε επίπεδο πρόληψης, όσο και κατά την εξέλιξή τους.
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.

Η απόκτηση γνώσεων για τις Προσωπικές Δεξιότητες και τον εμπλουτισμό του ατομικού επαγγελματικού portfolio με δεξιότητες απαραίτητες στο απαιτητικό εργασιακό και κοινωνικό περιβάλλον, όπως διαπραγματευτικές ικανότητες, εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών στην επίλυση διαφορών η αποτελεσματική διαχείριση του χρόνου, του άγχους και η στάση μας απέναντι στις οργανωσιακές αλλαγές.

  • Εννοιολογική αποσαφήνιση «Προσωπικών Δεξιοτήτων» (soft skills)
  • Επικοινωνιακές Δεξιότητες και Διαπροσωπικές Σχέσεις
  • Οργανωσιακή Αλλαγή – Διαχείριση της Αλλαγής (Change management)
  • Αντίσταση στις Αλλαγές- Οργανωσιακές Συγκρούσεις
  • Διαχείριση Άγχους (Stress Management)
  • Διαχείριση Χρόνου (Time Management)
  • Διαχείριση θυμού (agreement management)
  • Συναισθηματική Νοημοσύνη και Επικοινωνία
  • Η έννοια της Σύγκρουσης- -Διαχείριση συγκρούσεων
  • Συγκρούσεις στο Σχολικό Περιβάλλον-Τρόποι αντιμετώπισής τους
  • Κρίση-Διαχείριση Κρίσεων (Crisis Management)
  • Διαπραγμάτευση- Μοντέλα διαπραγμάτευσης- Έμφαση στο “win-win”

Τo επιμορφωτικό πρόγραμμα

  • Διεξάγεται αποκλειστικά με την εξ αποστάσεως μέθοδο εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της πλατφόρμας moodle.
  • Περιλαμβάνει:
    • E-books, πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις, οπτικοακουστικό υλικό), πρόσθετο επιμορφωτικό υλικό (papers, ΦΕΚ, επιστημονικές-ερευνητικές ανακοινώσεις συνεδρίων, επιστημονικά άρθρα), εργασίες-δραστηριότητες, βιβλιογραφία-δικτυογραφία
    • Συνεχή διαδικτυακή ανατροφοδότηση
    • Επιστημονικά τεκμηριωμένη ανατροφοδότηση και αξιολόγηση των εργασιών
  • Αξιολόγηση:
    • Διαμορφωτική βάση τη συμμετοχής κάθε επιμορφούμενου στα θέματα που αναρτώνται στις «Ανακοινώσεις» -στην πλατφόρμας μάθησης moodle-
    • Τελική με την αξιολόγηση των δύο (2) εργασιών και του test αυτοαξιολόγησης).

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 180€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills