Συμβουλευτική για οικογένειες μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες & ατόμων με αναπηρία


Tips

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ).

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

  • Σε γονείς που επιθυμούν να ερμηνεύσουν τα κίνητρα της συμπεριφοράς των παιδιών τους και να και να συνεισφέρουν αποτελεσματικά στη βελτίωσής της
  • Σε Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να εφαρμόσουν στην τάξη τις αρχές της συμβουλευτικής,
  • Σε Ψυχολόγους, οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), ως Ψυχολόγοι Σύμβουλοι, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε Κοινωνιολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Ψυχολόγους και εργαζόμενους στον τομέα της Ψυχικής Υγείας οι οποίοι ενδιαφέρονται να απασχοληθούν ως σύμβουλοι καριέρας στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ως Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, και στις Σχολές Γονέων ως Υπεύθυνοι Εκπαίδευσης ή εκπαιδευτές/εισηγητές, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ
  • Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΚΔΒΜ των Δήμων και Σχολές Γονέων ως Εκπαιδευτές ή Στελέχη
  • Σε όσους επιθυμούν να προχωρήσουν σε μία διαδικασία αυτογνωσίας και προσωπικής καλλιέργειας

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα διεξάγεται με τη Μέθοδο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της ασύγχρονης πλατφόρμας Μάθησης Moodle και υπάρχει συνεχής διαδικτυακή ανατροφοδότηση επί του παρεχόμενου ψηφιακού υλικού (e-books, παρουσιάσεις, video’s, Δημοσιεύσεις σε Επιστημονικά Περιοδικά και Πρακτικά Συνεδρίων με Κριτές, Βιβλιογραφία, Καλές Πρακτικές, Νομοθεσία κ..α)
Για την επιτυχή ολοκλήρωσή του και τη λήψη του συναφούς Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, ακολουθείται αυστηρή αξιολογική διαδικασία: συγγραφή δύο (2) επιστημονικών εργασιών –σύμφωνα με τις αναλυτικές οδηγίες-, συμπλήρωση on line test αυτό-αξιολόγησης από κάθε επιμορφούμενο, και ενεργή συμμετοχή του στα επιστημονικά θέματα που αναρτώνται κατά τη δίμηνη διάρκεια του Προγράμματος στη Moodle (στο Πεδίο “Ανακοινώσεις-Συζητήσεις”).

  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122436/25-07-2016, «Κριτήρια μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια) σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρ. Πρωτ: K1/122460/25-07-2016, «Κριτήρια Μοριοδότησης για την επιλογή Συμβούλων Ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)».
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση για εκπαιδευτής ή Στέλεχος στις Σχολές Γονέων και τα ΚΔΒΜ των Δήμων σύμφωνα με τις Εγκυκλίους του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 660/12/71455/10-10-2014, ΙΝΕΔΙΒΙΜ/Αρ. Πρωτ: 602/10/36944/08—7-2013
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «συμβούλων σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους.
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.
  • Συμβουλευτική και Επικοινωνία
  • Ο ρόλος των Γονέων
  • Ο ρόλος του Πατέρα
  • Χαρακτηριστικά παιδιού με μ.δ.
  • Χαρακτηριστικά παιδιού με Ειδικές Ανάγκες
  • Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες
  • Συμβουλευτικές Υπηρεσίες σε Γονείς παιδιών με Αυτισμό
  • Συμβουλευτικές Υπηρεσίες σε Γονείς παιδιών ΔΕΠΥ και δυσκολίες ακοής
  • Διαχείριση Συναισθημάτων
  • Οδηγός Δικαιωμάτων Παιδιού

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 200€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

 

    Προσωπικές Πληροφορίες

 

Verification


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Όσοι παρακολουθούν το πρόγραμμα αυτό ενδιαφέρονται και για:

Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία
Οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν να εργαστούν είτε στον δημόσο είτε στον ιδιωτικό τομέα σε οργανισμούς και ιδρύματα που παρέχουν βοήθεια και φροντίδα σε άτομα κι ομάδες,καθώς και σε φορείς που εξειδικεύονται στην παιδική προστασία και ψυχική υγεία. Περισσότερες πληροφορίες

Συμβουλευτική για γονείς & εκπαιδευτικούς

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ). Περισσότερες πληροφορίες

Σχολική Συμβουλευτική
Μοριοδοτείται, μεταξύ άλλων, και σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ). Περισσότερες πληροφορίες

Εκπαιδευτική Ψυχολογία
Η επιμόρφωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων. Στοχεύει να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια τους, για την κατανόηση των αρχών πάνω στις οποίες βασίζεται το σύγχρονο και μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Είναι δυνατόν να συμβάλλει στην αυτοανάπτυξή τους ενώ παράλληλα αποτελεί και ένα πρόσθετο επαγγελματικό εφόδιο. Περισσότερες πληροφορίες

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Ανάπτυξη Προσωπικών Δεξιοτήτων


Μοριοδότηση

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, ΚΔΒΜ των Δήμων, Πολυεθνικές ή μεγάλες Eταιρείες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ) καθώς και τα ΚΔΒΜ των Δήμων.

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα είναι περιζήτητο από την εργοδοσία (Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα), αξιολογείται στις κρίσεις επιλογής προσωπικού και Στελεχών επιχειρήσεων και Οργανισμών και θεωρείται ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για κάποιον που έχει ολοκληρώσει επιτυχώς την παρακολούθησή του.
Ειδικότερα, αφορά:

  • Στελέχη (και υποψήφια Στελέχη) Επιχειρήσεων (Διευθυντές, Προϊσταμένων Τμημάτων, Υπεύθυνους Τμημάτων Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού),
  • Στελέχη Δημόσιων Οργανισμών και Υπαλλήλους που ενδιαφέρονται για τον τρόπο λειτουργίας και ανάπτυξης του Οργανισμού τους,
  • Ψυχολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Κοινωνιολόγους
  • Επαγγελματίες Υγείας
  • Εκπαιδευτικούς και Στελέχη Εκπαίδευσης
  • Γονείς
  • Φοιτητές Οικονομικών, Παιδαγωγικών και Καθηγητικών Σχολών και
  • Όλους όσοι παρακολουθούν τις εξελίξεις στον τομέα της Διοίκησης Προσωπικού, τις μεθόδους και εργαλεία προσωπικής ανάπτυξης και επαγγελματικής εξέλιξής τους (γενικότερα την Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού) με τρόπο σύγχρονο, επιστημονικό και αποτελεσματικό.
  • Εξασφαλίζω καθοριστικό συγκριτικό πλεονέκτημα για την ένταξή μου στα μητρώα «επόπτη ποιοτικού ελέγχου σε επιχειρήσεις», «εκπαιδευτών» και «Συμβούλων Σταδιοδρομίας» των λεγόμενων Κοινωνικών Εταίρων (ΓΣΕΕ, ΓΣΕΒΕΕ, ΕΣΕΕ, ΑΔΕΔΔΥ, ΣΕΤΕ, ΓΣΕΕ, ΣΕΒ), σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις τους. ΠΛΕΟΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΕΣΠΑ προς παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών (βλ. σελ 38 του προσχεδίου της πρόσκλησης του προγράμματος Voucher 29-64, όπως αναρτήθηκε στο http://www.dikaiologitika.gr  στις 19/09/2016 – 18:48)
  • Εξασφαλίζω τη μέγιστη μοριοδότηση (5 μόρια), ως εκπαιδευτής στα ΚΔΒΜ των Δήμων, σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (Αρ.Πρωτ: 602/10/36944-08/07/2013).
  • Πιστώνομαι με σημαντικό προσόν στις Επιλογές Στελεχών Εκπαίδευσης και Στελεχών του Δημόσιου Τομέα
  • Η πιστοποίηση των Δεξιοτήτων που απορρέουν από το εν λόγω πρόγραμμα, είναι περιζήτητες από τους επικεφαλής μεγάλων Επιχειρήσεων και Πολυεθνικών Εταιρειών, σχεδόν προαπαιτούμενο.
  • Θα εξοικειωθώ με το συναρπαστικό κόσμο της Επικοινωνίας και θα βελτιώσω μέσω αυτής την αυτογνωσία και τις σχέσεις μου με τους άλλους.
  • Θα γνωρίσω τα εργαλεία και μοντέλα επίλυσης διαφορών και το μοντέλο διαπραγμάτευσης “win-win”
  • Θα εφαρμόζω τεχνικές διαχείρισης των συγκρούσεων και κυρίως αντιμετώπισης των κρίσεων στο εργασιακό περιβάλλον, τόσο σε επίπεδο πρόληψης, όσο και κατά την εξέλιξή τους.
  • Θα συμπληρώσω το βιογραφικό μου με ουσιαστική, αξιόπιστη και εμπεριστατωμένη κατάρτιση.
  • Θα βελτιωθώ επαγγελματικά και προσωπικά.

Η απόκτηση γνώσεων για τις Προσωπικές Δεξιότητες και τον εμπλουτισμό του ατομικού επαγγελματικού portfolio με δεξιότητες απαραίτητες στο απαιτητικό εργασιακό και κοινωνικό περιβάλλον, όπως διαπραγματευτικές ικανότητες, εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών στην επίλυση διαφορών η αποτελεσματική διαχείριση του χρόνου, του άγχους και η στάση μας απέναντι στις οργανωσιακές αλλαγές.

  • Εννοιολογική αποσαφήνιση «Προσωπικών Δεξιοτήτων» (soft skills)
  • Επικοινωνιακές Δεξιότητες και Διαπροσωπικές Σχέσεις
  • Οργανωσιακή Αλλαγή – Διαχείριση της Αλλαγής (Change management)
  • Αντίσταση στις Αλλαγές- Οργανωσιακές Συγκρούσεις
  • Διαχείριση Άγχους (Stress Management)
  • Διαχείριση Χρόνου (Time Management)
  • Διαχείριση θυμού (agreement management)
  • Συναισθηματική Νοημοσύνη και Επικοινωνία
  • Η έννοια της Σύγκρουσης- -Διαχείριση συγκρούσεων
  • Συγκρούσεις στο Σχολικό Περιβάλλον-Τρόποι αντιμετώπισής τους
  • Κρίση-Διαχείριση Κρίσεων (Crisis Management)
  • Διαπραγμάτευση- Μοντέλα διαπραγμάτευσης- Έμφαση στο “win-win”

Τo επιμορφωτικό πρόγραμμα

  • Διεξάγεται αποκλειστικά με την εξ αποστάσεως μέθοδο εκπαίδευσης (E-learning), μέσω της πλατφόρμας moodle.
  • Περιλαμβάνει:
    • E-books, πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις, οπτικοακουστικό υλικό), πρόσθετο επιμορφωτικό υλικό (papers, ΦΕΚ, επιστημονικές-ερευνητικές ανακοινώσεις συνεδρίων, επιστημονικά άρθρα), εργασίες-δραστηριότητες, βιβλιογραφία-δικτυογραφία
    • Συνεχή διαδικτυακή ανατροφοδότηση
    • Επιστημονικά τεκμηριωμένη ανατροφοδότηση και αξιολόγηση των εργασιών
  • Αξιολόγηση:
    • Διαμορφωτική βάση τη συμμετοχής κάθε επιμορφούμενου στα θέματα που αναρτώνται στις «Ανακοινώσεις» -στην πλατφόρμας μάθησης moodle-
    • Τελική με την αξιολόγηση των δύο (2) εργασιών και του test αυτοαξιολόγησης).

Απολυτήριο λυκείου


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
Εξοφλήστε το ποσό των 180€
Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
την απόδειξη πληρωμής
το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα


Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Υποστήριξη υποψηφίων σε διαγωνισμούς πρόσληψης στις υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης


Κάθε χρόνο οι υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης προσλαμβάνουν χιλιάδες νέους υπαλλήλους σε όλους τους τομείς και από όλα τα κράτη μέλη. Οι διαγωνιστικές διαδικασίες είναι περίπλοκες και ο ανταγωνισμός πολύ μεγάλος. Το όφελος όμως για όσους προσλαμβάνονται είναι μια υπέροχη εργασία με άριστες συνθήκες. Ο οργανισμός μας θα σας οδηγήσει στην επιτυχία βήμα προς βήμα, από τα πρώτα στάδια της υποβολής αίτησης μέχρι την τελική συνέντευξη με τους μελλοντικούς εργοδότες σας!

Η επιμόρφωση διεξάγεται εξ ολοκλήρου στα Ελληνικά εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας του οργανισμού μας.

Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου, ενώ η γνώση μιας από τις γλώσσες εργασίας των υπηρεσιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά) κρίνεται απαραίτητη.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα κάθε βαθμίδας εκπαίδευσης

  • αποφοίτους Λυκείου και τεχνικών σχολών,
  • πτυχιούχους,
  • κατόχους μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών
  • κατόχους μεταδιδακτορικών τίτλων και ερευνητές

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να είναι εργαζόμενοι στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα ή άνεργοι από κλάδο.

Η όσο το δυνατόν αρτιότερη προετοιμασία για όσους επιθυμούν να εργαστούν στις υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης στις Βρυξέλλες, στο Λουξεμβούργο ή σε άλλες ευρωπαϊκές πόλεις.

  • Παρουσίαση των υπηρεσιών της ευρωπαϊκής ένωσης και του εργασιακού καθεστώτος σε αυτές (πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα κλπ.)
  • Αναλυτική παρουσίαση των βημάτων από την υποβολή της αίτησης μέχρι την τελική συνέντευξη για κάθε διαδικασία πρόσληψης
  • Λεπτομερής ανάλυση της διαδικασίας των γραπτών εξετάσεων που αποτελούν το πρώτο αποφασιστικό βήμα για την τελική πρόσληψη
  • Παρουσίαση μεθόδων, τεχνικών και πολλών παραδειγμάτων και ασκήσεων, έτσι ώστε ο υποψήφιος να είναι έτοιμος στις εξετάσεις και να έχει μεγάλες πιθανότητες να περάσει το πρώτο κρίσιμο στάδιο της διαδικασίας

Κάθε εβδομάδα θα υπάρχει μια παρουσίαση βίντεο και έντυπο υλικό για τους σπουδαστές. Στις ενότητες που θα καλυφθούν θέματα εξετάσεων διαγωνισμών, θα υπάρχει λεπτομερής ανάλυση και επεξήγηση των σωστών απαντήσεων και της προτεινόμενης θεματολογίας. Τέλος κάθε εβδομάδα θα υπάρχει ένα τεστ όπου θα ελέγχονται οι γνώσεις και η πρόοδος των σπουδαστών. Θα χρησιμοποιηθεί επομένως ασύγχρονη μέθοδος εκπαίδευσης αλλά οι σπουδαστές θα έχουν τη δυνατότητα διαρκούς επικοινωνίας με τον καθηγητή μέσω email. 

  1. Απολυτήριο λυκείου
  2.  Άριστη γνώση μιας από τις γλώσσες εργασίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά)

Ποιος μπορεί να εργαστεί στις υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης;

Τι επίπεδο γνώσεων πρέπει να διαθέτω για να συμμετάσχω στις διαδικασίες πρόσληψης;

Από ποιες ειδικότητες υπάρχει μεγαλύτερη ζήτηση για εργαζόμενους;

Πρέπει να γνωρίζω ξένες γλώσσες και υπολογιστές; Σε ποιο επίπεδο;

Αν περάσω όλα τα στάδια επιλογής, σε ποια πόλη ή χώρα θα εργαστώ;

Γιατί να εργαστώ στις υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης;

Οι αμοιβές μου θα φορολογούνται;

Ποιες είναι οι διαδικασίες επιλογής;

Χρειάζομαι ειδική προετοιμασία για τις διαδικασίες επιλογής;

Μπορώ να παρακολουθώ την επιμόρφωση εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 400€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Ανοικτές Θέσεις Εργασίας

Head of Information Management DivisionAD 12AmsterdamEMAPermanent official28/08/19 – 12:00
 E Learning Officer FG IV Budapest/Hungary CEPOL Contract staff 02/09/19
 Crypto Custodian FG III Saint-Germain-en-Laye GSA Contract staff 06/09/19
 Statistician FG IV Paris, France EBA Contract staff 16/09/19
 Finance and Budget Assistant FG III Strasbourg, France or Tallinn, Estonia EU-LISA Contract staff 16/09/19
 Information Technology Assistant 1st level support FG III Strasbourg, France EU-LISA Contract staff 30/09/19
Finance (CAST Permanent)FG II, FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Project/programme management (CAST Permanent)FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Secretaries/Clerks (CAST Permanent)FG IIEU institutionsContract staffno deadline for application
Administration / Human resources (CAST Permanent)FG II, FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Communication (CAST Permanent)FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Political affairs / EU policies (CAST Permanent)FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Law (CAST Permanent)FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Information and communication technology (CAST Permanent)FG III, FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Manual and administrative support workers (CAST Permanent)FG IEU institutionsContract staffno deadline for application
Child care staff (CAST Permanent)FG IIEU institutionsContract staffno deadline for application
Educational Psychologists (CAST Permanent)FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Translators (CAST Permanent)FG IVEU institutionsContract staffno deadline for application
Proofreaders (CAST Permanent)FG IIIEU institutionsContract staffno deadline for application
 Scientific Officer – New Approach MethodsAD6Helsinki, Finland ECHA Temporary staff 26/08/19
 Scientific Operations Coordinator AD8Brussels IMI JU Temporary staff 02/09/19
 National Desk Assistant Cyprus AST2 The Hague, The Netherlands EUROJUST Temporary staff 02/09/19
 Information Technology Officer Network or System Administrator AD5 Strasbourg, France EU-LISA Temporary staff 02/09/19
 Master Data Manager AD6 Amster EMA Temporary staff 05/09/19
 Procurement Officer AD5 The Hague, Netherlands EUROJUST Temporary staff 05/09/19
 Financial Officer AD6 Prague / Czech Republic GSA Temporary staff 06/09/19
 Security Accreditation Officer AD7 Prague / Czech Republic GSA Temporary staff 06/09/19
 Human Resources Senior Officer AD7 Prague GSA Temporary staff 06/09/19
 IT Assistant AST4 Luxembourg. However, especially in the first months, frequent travels to Brussels are to be expected. EPPO Temporary staff 08/09/19
 Security Officer AST3 Amsterdam EMA Temporary staff 09/09/19
 Head of Security Unit AD9 Tallinn, Estonia EU-LISA Temporary staff 09/09/19
 Procurement Officer AD5 Tallinn, Estonia EU-LISA Temporary staff 10/09/19
 Scientific Officer Toxicology AD6 Parma(Italy) EFSA Temporary staff 10/09/19
 Scientific Officer Regulatory Science AD5
Parma (Italy)
 EFSA Temporary staff 10/09/19
 Engagement and Scientific Cooperation Officer AD6
Parma (Italy)
 EFSA Temporary staff 10/09/19

 

Legal OfficerAD5Parma (Italy)EFSATemporary staff10/09/19
European Court of AuditorsLuxembourg (Luxembourg)Court of Auditors Trainee 31/01/2019 – 23:59
 Traineeships Brussels (Belgium) Committee of the Regions Trainee 31/03/2019 – 23:59
Trainee Ljubljana (Slovenia) Agency for the Cooperation of Energy Regulators Trainee no deadline for application
Seconded national expert (SNE) Parma (Italy) (EFSA) European Food Safety AuthoritySeconded national expert (SNE)no deadline for application
Seconded national expert (SNE) Ljubljana (Slovenia) Agency for the Cooperation of Energy RegulatorsSeconded national expert (SNE) no deadline for application

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Κτενίδης Δημήτριος, MSc.

Ο Δημήτριος Κτενίδης εργάζεται ως υπεύθυνος ευρωπαϊκών προγραμμάτων στη Θεσσαλονίκη και εκπαιδευτής στο Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης.

Έχει επαγγελματική προϋπηρεσία και εμπειρία σε δημόσιους οργανισμούς στην Ελλάδα και στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες.

Είναι πιστοποιημένος στον εσωτερικό έλεγχο, στην εκπαίδευση ενηλίκων και στην παροχή επενδυτικών συμβουλών.

Έχει σπουδάσει σε μεταπτυχιακό επίπεδο Οικονομικές Επιστήμες και Διοίκηση Δημοσίων Οργανισμών και έχει παρακολουθήσει επιτυχώς ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα στη διοίκηση επιχειρήσεων και διαχείριση κινδύνων και στην ανάπτυξη διαπραγματευτικών ικανοτήτων.

Ασχολείται με την απασχόληση στις υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης από το 2005 και συμμετέχει σε διεθνείς επιτροπές απασχόλησης και διακυβέρνησης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο (Europe2020).

Ενδιαφέροντα Άρθρα

Εισαγωγή στο Mentoring


Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, ΣΕΒ, ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ, ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ, ΤΕΕ, ΣΤΕ, ΑΔΕΔΥ)

Η επιτυχής παρακολούθηση του καινοτόμου αυτού προγράμματος, δίνει τη δυνατότητα στο συμμετέχοντα να ασχοληθεί ως Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Σύμβουλος Καριέρας, Σύμβουλος Εργασίας ή Mentor σε εργασιακά περιβάλλοντα όπως, ΣΔΕ, Σχολές Γονέων, ΚΕΣΥΠ, Πολυεθνικές ή μεγάλες εταιρίες με Τμήμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Εταιρείες Συμβούλων και Μελετών, ως Υπεύθυνοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Επαγγελματικής Εξέλιξης Στελεχών και Υπαλλήλων.

Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ)

Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Σε τελειόφοιτους ή απόφοιτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, σε συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού, σε γονείς, σε ψυχολόγους, κοινωνιολόγους, εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες υγείας, ενήλικες που αναζητούν την πρώτη τους εργασία, ενήλικες που επαναπροσδιορίζονται επαγγελματικά, Επίσης, σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΣΔΕ, ΙΕΚ και Δομές Δια Βίου Μάθησης, επιχειρήσεις ως Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Διαχείρισης Καριέρας και κάθε ενδιαφερόμενο για το πεδίο της συμβουλευτικής γενικότερα.

 Η αποσαφήνιση σειράς θεμάτων που σχετίζονται με το θεωρητικό υπόβαθρο της εκπαιδευτικής συμβουλευτικής – mentoring, τη μεθοδολογία υλοποίησης και τα στάδια ανάπτυξης της, την αντιμετώπιση δυσκολιών και τη χρήση των αντίστοιχων εργαλείων στα διάφορα στάδια της εφαρμογής της, ως μια διαδικασίας συμβατής και εφαρμόσιμης στα προγράμματα εκπαίδευσης και διά βίου μάθησης

  • Αποσαφήνιση εννοιολογικού πλαισίου Mentoring
  • Είδη και μορφές του Mentoring
  • Ο ρόλος του Μέντορα
  • Mentoring– Coaching– Συμβουλευτική (Υποστήριξη): ομοιότητες και διαφορές
  • Ο Εκπαιδευτής Ενηλίκων στη διαδικασία της Εκπαιδευτικής Συμβουλευτικής/Mentoring
  • Βασικές αρχές διεξαγωγής ατομικών συναντήσεων Εκπαιδευτικής Συμβουλευτικής – Mentoring
  • Αναγκαιότητα και ανάπτυξη του θεσμού του μέντορα στην εκπαίδευση
  • Οι συνθήκες μιας αποτελεσματικής καθοδήγησης
  • Η σημασία της σχέσης συμβούλου/μέντορα και συμβουλευόμενου/ης
  • Το «συμβόλαιο συνεργασίας»
  • Η σημασία της «πρώτης συνάντησης» στη διαμόρφωση της σχέσης συμβούλου/μέντορα – συμβουλευόμενου
  • Η σημασία της σωστής οργάνωσης και προετοιμασίας των ατομικών συναντήσεων
  • Η σημασία της «ενεργητικής ακρόασης» κατά τη διάρκεια των ατομικών συναντήσεων – Αρχές Διατύπωσης Αποτελεσματικών Ερωτήσεων
  • Περιορισμοί και Δεοντολογία

 Τo επιμορφωτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει E-books, πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις, οπτικοακουστικό υλικό), πρόσθετο επιμορφωτικό υλικό (papers, ΦΕΚ, επιστημονικές-ερευνητικές ανακοινώσεις συνεδρίων, επιστημονικά άρθρα), εργασίες-δραστηριότητες, βιβλιογραφία-δικτυογραφία

Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 180€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρεσ Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Διαχείριση συγκρούσεων και αντιμετώπιση κρίσεων στο εργασιακό περιβάλλον


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:
  • κάθε εργαζόμενο (Στέλεχος και υπάλληλο) Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα
  • Φοιτητές (προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί)

Βασικός σκοπός του προγράμματος η κατανόηση του λόγου που οι άνθρωποι μπορεί να έρχονται σε σύγκρουση μεταξύ τους., αξιοποιώντας τις βασικές θεωρητικές έννοιες και ορισμούς που προσδιορίζουν και επεξηγούν ερμηνευτικά την ανθρώπινη συμπεριφορά.

Επιπλέον, η ανάλυση του πλαισίου που μπορούν να εφαρμοστούν τεχνικές διαχείρισης των συγκρούσεων και κυρίως αντιμετώπισης των κρίσεων στο εργασιακό περιβάλλον, τόσο σε επίπεδο πρόληψης, όσο και κατά την εξέλιξή τους.

  • Αρχές Αποτελεσματικής Επικοινωνίας
  • Ισχύς της πειθούς
  • Ο Παράγων «προσωπικότητα» -Τύποι προσωπικότητας
  • Διαχείριση χρόνου   (time management)
  • Διαχείριση θυμού (agreement management)
  • Διαχείριση εργασιακού άγχους (stress management)
  • Τρόποι ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης
  • Αξιοποίηση των συναισθημάτων
  • Η αντίσταση στην αλλαγή- Αποτελεσματική διαχείριση της αλλαγής (change management)
  • Σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον και τρόποι επίτευξης συνεργασίας
  • Το χτίσιμο και η δυναμική της ομάδας στο εργασιακό περιβάλλον
  • Ικανότητα διοίκησης ομάδας και συνεργασία
  • Εσωτερική παρακίνηση-διαπροσωπικές σχέσεις και συμπεριφορές
  • Υποκίνηση-Ο συμβουλευτικός ρόλος του ηγέτη
  • Διαδικασία λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων
  • Θεωρητικές ερμηνείες για τις επιθετικές τάσεις των ανθρώπων
  • Η έννοια της σύγκρουσης- Τυπολογία διαχείρισης της σύγκρουσης
  • Διαπραγμάτευση -Μοντέλα διαπραγμάτευσης- Έμφαση στο “win-win”
  • Διαμεσολάβηση-Εμπόδια στην αποτελεσματική διαμεσολάβηση
  • Τρόποι αντιμετώπισης κρίσεων

Τo επιμορφωτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει  πλήρες HANDBOOK για κάθε ενότητά του: Ebooks, πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις, οπτικοακουστικό υλικό), πρόσθετο επιμορφωτικό υλικό (papers, ΦΕΚ, επιστημονικές-ερευνητικές ανακοινώσεις συνεδρίων,επιστημονικά άρθρα, εργασίες-δραστηριότητες).

Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα για την εγγραφή στο σεμινάριο (πέραν του απολυτηρίου λυκείου)

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 180€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Η τέχνη της διαπραγμάτευσης στην επίλυση διαφορών


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί κοινό πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το Università degli Studi Guglielmo Marconi  &  CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε κάθε εργαζόμενο (Στέλεχος και Υπάλληλο) Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα.

Η γνωριμία με την τέχνη της Διαπραγμάτευσης, οι ικανότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση διαφορών σε κάθε περιβάλλον, τρόποι βελτίωσης των επικοινωνιακών δραστηριοτήτων, τρόποι αποτελεσματικής αντιμετώπισης των συγκρούσεων και έμφαση στο winwin (κερδίζω-κερδίζεις)

Το παρεχόμενο υλικό χαρακτηρίζεται από πληρότητα (EBOOK, πολυμεσικό υλικό, videos, δραστηριότητες –ασκήσεις, παραδείγματα). Ειδικότερα:

-Το πλαίσιο της Διαπραγμάτευσης

(Είδη, διακύβευμα, φύση Διαπραγμάτευσης)

-Συγκρούσεις

(Ορισμός και μύθοι για τη σύγκρουση, πιθανά οφέλη από τη σύγκρουση)

Επικοινωνία

(Βασικές Αρχές και διπλά μηνύματα Επικοινωνίας, Ενεργητική Ακρόαση, Κριτική, Κατηγόριες, Συναισθήματα και Επικοινωνία)

Διαχείριση Θυμού

(οριοθέτηση και διαχείριση του θυμού, αξιοποίηση των συναισθημάτων, αντιμετώπιση της απροθυμίας για επίλυση)

Ύπαρξη Σύνδεσης στο Διαδίκτυο, προσωπικού email και Απολυτήριο Δημοτικού


Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 180€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

Χτίζοντας την Αποτελεσματική Ομάδα (Team Building)


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί κοινό πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το Università degli Studi Guglielmo Marconi  &  CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε κάθε στέλεχος και υπάλληλο δημοσίου και ιδιωτικού τομέα.

Η γνωριμία με την «Δυναμική» της ομάδας στον εργασιακό χώρο και τα θεαματικά αποτελέσματα της στην αύξηση της αποδοτικότητας του οργανισμού, καθώς και η συμβολή της στην προσωπική ανάπτυξη και επαγγελματική εξέλιξη (στελέχους και εργαζομένου)

Επιπλέον, οι προϋποθέσεις για την επίτευξη του σκοπού (παρακίνηση-συμβουλευτικός ρόλος ηγεσίας-δεξιότητες επικοινωνίας)

Θεματικές Ενότητες

1. ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

(Ορισμός-Τύποι-Στάδια διαμόρφωσής της-Χαρακτηριστικά της- Διεργασία-Σχεδιασμός-Ρόλοι σε αυτήν)

2. ΑΠΟΔΟΣΗ ΟΜΑΔΑΣ (Παράγοντες επιτυχίας της- επίδρασή της στο άτομο-διαδικασία αποφάσεων-δημιουργική επίλυση προβλημάτων).

3. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

(Εσωτερική παρακίνηση- Συναισθηματική Νοημοσύνη-Διαπροσωπικές Συμπεριφορές-Η σημασία της Επικοινωνίας)

4. ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

(Διατήρηση Ομάδας-χτίσιμο Ομάδας-Ψυχική Ισορροπία-Η Δυναμική της Ομάδας-Ο Ρόλος του Ηγέτη-Διαχείριση Συγκρούσεων στην Ομάδα)

5. ΥΠΟΚΙΝΗΣΗ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΗΓΕΣΙΑΣ

(Η Υποκίνηση με βάση τις προσωπικές ανάγκες-Εμπλουτισμός της εργασίας ως μέσο υποκίνησης-Η σύνθεση της προσωπικότητας του Ηγέτη-Συστημική Λήψη Αποφάσεων).

To πρόγραμμα, πέραν του βασικού υλικού (σε ebook), συνοδεύεται από πλούσιο πολυμεσικό υλικό (παρουσιάσεις σε p.poin και links σε videos συναφή με το πρόγραμμα).

Επιπλέον, δύο (2) σταθμισμένα ψυχομετρικά tests με πλήρη οδηγό εκπόνησής τους (Το ένα test οδηγεί στην εξαγωγή του «ατομικού κώδικα προσωπικότητας» και το δεύτερο στη «δήλωση θέσης» κάθε συμμετέχοντος.

Τέλος, η επιτυχής ολοκλήρωσή του προγράμματος προϋποθέτει την εκπόνηση δύο (2) ασκήσεων –δραστηριοτήτων που επισυνάπτονται στην πλατφόρμα.

Ύπαρξη σύνδεσης στο διαδίκτυο, προσωπικό email και τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 180€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα
 

    Προσωπικές Πληροφορίες

  • Εκπαίδευση

 

Verification

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills

TIE – Πιστοποίηση γνώσης αγγλικής γλώσσας για ΑΣΕΠ


Το πρόγραμμα TIE προετοιμάζει για το αναγνωρισμένο από τον ΑΣΕΠ πιστοποιητικό γλωσσομάθειας Test of Interactive English (ΤΙΕ), το κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας της Ιρλανδίας.

Το ΤΙΕ εξετάζει την παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου (writing – speaking). Δεν εξετάζει την κατανόηση προφορικού και γραπτού λόγου (listening – reading). Μεγάλο κομμάτι της εξέτασης γίνεται σε κείμενα (ένα βιβλίο, μία ιστορία από τα νέα και μία σύντομη έρευνα) που έχει επιλέξει και προετοιμάσει ο εξεταζόμενος.

Το TIE προετοιμάζει για τα επίπεδα Β2 (lower), Γ1 (Advanced), και Γ2 (Proficiency).

Δεν είστε σίγουροι για το αν το ΤΙΕ είναι για εσάς; Στείλτε ένα e-mail στην ακαδημαϊκή υπεύθυνη του προγράμματος Καστανά Αναστασία στο kastana@cears.edu.gr για να θέσετε τις ερωτήσεις σας.

Το πρόγραμμα αποτελείται από 12 ενότητες και 10 online συναντήσεις.

Σε κάθε ενότητα, ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να ολοκληρώσει 2-3 σύντομες γραπτές εργασίες και να προετοιμαστεί να μιλήσει γι αυτές.

Στην συνέχεια θα κάνει μια online συνάντηση με τον εκπαιδευτή.

Στο τέλος κάθε ενότητας θα λαμβάνει ανατροφοδότηση για τιε γραπτές και προφορικές εργασίες του.

Ο εκπαιδευτής θα είναι διαθέσιμος για επίλυση αποριών, καθοδήγηση και υποστήριξη καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος σε προκαθορισμένες ώρες.

  • Σε όσους θέλουν να πιστοποιήσουν την γνώση τους στην αγγλική γλώσσα για να πάρουν μόρια σε προκηρύξεις στελεχών και εκπαιδευτών στον ευρύτερο δημόσιο τομέα.
  • Σε όσους χρειάζονται μια πιστοποίηση για σπουδές ή για την δουλειά τους.
  • Σε όσους θέλουν να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές δεξιότητές τους στα αγγλικά.

Δεν είστε σίγουροι αν το ΤΙΕ καλύπτει τους στόχους και τις ανάγκες σας; Στείλτε ένα e-mail στην ακαδημαϊκή υπεύθυνη του προγράμματος Καστανά Αναστασία στο  kastana@cears.edu.gr για να το συζητήσετε.

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να έχουν:

  • για το επίπεδο Β2 (Lower): Πτυχίο Β1 ή να έχουν δώσει για κάποιο πιστοποιητικό επιπέδου Β2 χωρίς επιτυχία ή να θεωρούν πως είναι στο επίπεδο Β2,
  • για το Γ1 (Advanced): Πτυχίο Β2 ή να έχουν δώσει για κάποιο πιστοποιητικό επιπέδου Γ1 χωρίς επιτυχία ή να θεωρούν πως είναι στο επίπεδο Γ1,
  • για το Γ2 (proficiency): Πτυχίο Γ1, να έχουν δώσει για κάποιο πιστοποιητικό επιπέδου Γ2 χωρίς επιτυχία ή να θεωρούν πως είναι στο επίπεδο Γ2.

Δεν είστε σίγουροι για το επίπεδό σας; Επικοινωνήστε με την ακαδημαϊκή υπεύθυνη του προγράμματος, Καστανά Αναστασία, στο kastana@cears.edu.gr για να το συζητήσετε.

Φεβρουάριος 2019

Ημερομηνία εξέτασηςΠόληΚαταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων
24/02/2019ΑθήναΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΗράκλειοΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΘεσσαλονίκηΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΙωάννιναΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΜεσολόγγιΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΠάτραΤετάρτη 06/02/2019
24/02/2019ΧανιάΤετάρτη 06/02/2019

Μάρτιος 2019

Ημερομηνία εξέτασηςΠόληΚαταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων
24/03/2019ΑγρίνιοΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΑθήναΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΗράκλειοΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΘεσσαλονίκηΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΙωάννιναΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΚαλαμάταΤετάρτη 06/03/2019
24/03/2019ΠάτραΤετάρτη 06/03/2019

Απρίλιος 2019

Ημερομηνία εξέτασηςΠόληΚαταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων
21/04/2019ΑθήναΤετάρτη 03/04/2019
21/04/2019ΗράκλειοΤετάρτη 03/04/2019
21/04/2019ΘεσσαλονίκηΤετάρτη 03/04/2019
21/04/2019ΠάτραΤετάρτη 03/04/2019

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ το σεμινάριο εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

  1. Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  2. Εξοφλήστε το ποσό των 250€
  3. Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
  4. Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Μάρκετινγκ και Έρευνα της Συμπεριφοράς του Καταναλωτή


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, διδάσκεται εξ ολοκλήρου με την μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης και αντιστοιχεί σε 200 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε

  • Στελέχη επιχειρήσεων, οργανισμών που ασχολούνται με το Μάρκετινγκ και την έρευνα της Συμπεριφοράς του Καταναλωτή.
  • Εκπαιδευτές που θέλουν να διδάξουν την Επιστήμη Μάρκετινγκ και τη μελέτη της Συμπεριφοράς του Καταναλωτή.
  • Ελεύθερους επαγγελματίες και θέλουν να βελτιώσουν την προβολή της επιχείρησής του και να κατανοήσουν τη Συμπεριφορά του καταναλωτή.
  • Μάρκετερς που θέλουν να επιμορφωθούν περαιτέρω στο Μάρκετινγκ.
  • Σε όσους ενδιαφέρονται για την Επιστήμη Μάρκετιγκ και την έρευνα της συμπεριφοράς του καταναλωτή.

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:

  • Να κατανοήσουν τη φιλοσοφία της επιστήμης μάρκετινγκ και το σπουδαίο ρόλο που διαδραματίζει το μάρκετινγκ σε όλες τις διαστάσεις της σύγχρονης ζωής.
  • Να διερευνούν και να προσεγγίζουν τη μελέτη της Συμπεριφοράς του Καταναλωτή.
  • Να επηρεάζουν την αγοραστική συμπεριφορά του καταναλωτή, γνωρίζοντας τους μηχανισμούς και τις μεθόδους που ακολουθεί ο καταναλωτής στη Διαδικασία λήψης της Αγοραστικής Απόφασης.
  • Να διαμορφώνει, τροποποιεί το μίγμα μάρκετινγκ ανάλογα με το επίπεδο εμπλοκής του καταναλωτή με τη συγκεκριμένη μάρκα.
  • Να προβάλει, προωθεί το συγκεκριμένο προϊόν σωστά και να εφαρμόζει Δημόσιες Σχέσεις σε μια εταιρεία.

Θεματικές Ενότητες

  • Ενότητα 1: Η Επιστήμη του Μάρκετινγκ
  • Ενότητα 2: Η Συμπεριφορά του Καταναλωτή
  • Ενότητα 3: Η διαδικασία Λήψης της Αγοραστικής Απόφασης
  • Ενότητα 4: Η ανάμιξη του καταναλωτή με το προϊόν και ο ρόλος του ΜΚΤ
  • Ενότητα 5: Επικοινωνιακή Πολιτική του Μάρκετινγκ (ΜΚΤ), Διαφήμιση & Δημόσιες Σχέσεις.

Η αξιολόγηση του προγράμματος γίνεται μέσω ενός πορτοφόλιο με πέντε σύντομες ασκήσεις.

Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 120€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Εκπαίδευση Προϊστάμενων Τμημάτων


Η επιμόρφωση διεξάγεται στα Ελληνικά, online και αντιστοιχεί σε 250 ώρες συμβατικής διδασκαλίας και προσωπικής ενασχόλησης. Αίτηση μπορούν να κάνουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι εφόσον έχουν τουλάχιστον απολυτήριο λυκείου.

Μετά το πέρας του προγράμματος θα δοθεί πιστοποιητικό επιμόρφωσης  από το CE.A.R.S – Αρ. Πιστοποίησης ΕΟΠΠΕΠ 2101721

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε Προϊσταμένους Τμημάτων και Αναπληρωτές Προϊσταμένους ή στελέχη με αντίστοιχη θέση ευθύνης και αρμοδιότητες σε οργανισμούς της δημόσιας διοίκησης και της τοπικής αυτοδιοίκησης. καθώς και όσοι ενδιαφέρονται για την κατάληψη αντίστοιχης θέσης.

Η απόκτηση γνώσεων που θα βοηθήσουν αποφασιστικά τους επιμορφούμενους να κατανοήσουν το ρόλο τους ως Προϊστάμενοι και να είναι σε θέση να εφαρμόζουν σύγχρονες μεθόδους, εργαλεία και τεχνικές σε θέματα σχετικά με την άσκηση διοίκησης στο πλαίσια του Νέου Δημοσίου Μάνατζμεντ, έτσι ώστε να διοικούν με τρόπο αποτελεσματικό και αποδοτικό το Τμήμα τους.

Θεματικές Ενότητες

  • Αρχές του Nέου Management
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Παραδοσιακή Λειτουργία Υπηρεσιών
      • Προσδοκώμενη Λειτουργία Υπηρεσιών
      • Εργασιακή και επαγγελματική ικανοποίηση
      • Μοντέλα εργασιακής ικανοποίησης-σχέση με εργασιακή απόδοση
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Ο ρόλος των Προϊσταμένων τμημάτων και η συμβολή τους στον εκσυγχρονισμό της δημόσιας διοίκησης
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Ηγεσία και σύγχρονοι οργανισμοί
      • Προσδιοριστικά στοιχεία της Ηγετικής Συμπεριφοράς-Μοντέλα
      • Παράγοντες που επηρεάζουν το ηγετικό στυλ και συμπεριφορά
      • Ο ρόλος του εσωτερικού και εξωτερικού περιβάλλοντος στη διαμόρφωση της ατζέντας της επικοινωνιακής πολιτικής του ηγέτη
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Ηγεσία και σύγχρονοι δημόσιοι οργανισμοί
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Συναισθηματική νοημοσύνη και εργασιακή απόδοση
      • Συστατικά παρακίνησης-Εμπόδια
      • Τα κίνητρα του εργαζομένου και η αξιοποίησή τους από τον ηγέτη
      • Εργασιακό περιβάλλον και συνεκτικότητα ομάδας
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Προβλήματα στην επικοινωνία
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Βασικά ανασταλτικά στοιχεία σε καθημερινούς διαλόγους
      • Μη επικοδομητικές συμπεριφορές σε περιπτώσεις διαφωνιών
      • Βασικοί τρόποι για τη διευκόλυνση της επικοινωνίας
      • Βασικά χαρακτηριστικά ομαδικής εργασίας
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Οργανωσιακή Κουλτούρα-Καινοτομία -Εμπόδια στην Αλλαγή
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Οργανωσιακή κουλτούρα –διαστάσεις της
      • Η τάση για αλλαγή-εμπόδια
      • Στάδια εισαγωγής αλλαγών στο εργασιακό περιβάλλον
      • Η έννοια της Καινοτομίας –διαστάσεις της
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Ο ρόλος του προϊσταμένου στο “χτίσιμο” αποτελεσματικής ομάδας
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Δυναμική των ομάδων
      • Χαρακτηριστικά και στάδια ανάπτυξης της ομάδας
      • Δυνατότητες ομάδας
      • Ατομικές κ ομαδικές αποφάσεις
      • Βασικά συστατικά ομαδικής εργασίας
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Ικανότητες Προϊσταμένου στη διαπραγμάτευση και διαμεσολάβηση των συγκρούσεων στο εργασιακό περιβάλλον
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Εννοιολογική οριοθέτηση διαπραγμάτευσης κ διαμεσολάβησης
      • Χαρακτηριστικά της σύγκρουσης, στάδια εξέλιξής της.
      • Συγκρούσεις κ ανταγωνισμός εργαζομένων
      • Διαδικασία κ τεχνικές αντιμετώπισης συγκρούσεων
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Διαχείριση έργου (Project Management) και Διοίκηση με στόχους (Ν.3230/2004)
    • (Σύντομη ψηφιακή παρουσίαση της ενότητας)
      • Τι είναι έργο και τι διαχείριση έργου
      • Παράγοντες επιτυχίας στη διοίκηση έργου
      • Συστήματα Διοίκησης μέσω Στόχων και μέτρησης της Αποδοτικότητας
      • Μέθοδος Balanced Score Card
    • Άσκηση
    • Υποστηρικτικό υλικό (σε πολυμεσική μορφή: e-book or multimedia presentesion or pdf)
  • Βιβλογραφία (εκτενής-ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση)
  • Δικτυογραφία (στοχευμένη)
Απολυτήριο λυκείου

Πότε είναι οι εγγραφές;

Μπορώ να παρακολουθώ εξ αποστάσεως;

Υπάρχει κάποιο κόστος εγγραφής;

Θα χρειαστεί να αγοράσω κάποια βιβλία;

Τι απαιτείται για την ολοκλήρωση του προγράμματος;

Μπορώ να δουλεύω παράλληλα;

Απαιτείται πρακτική άσκηση;

Θα πάρω κάποια βεβαίωση παρακολούθησης;

  • Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση εγγραφής
  • Εξοφλήστε το ποσό των 180€
  • Σκανάρετε και αποστείλετε στο seminars@cears.edu.gr
    • την απόδειξη πληρωμής
    • το απολυτήριο λυκείου (ή πτυχίο εφόσον υπάρχει)
    • και την ταυτοτητά σας (αν είναι στα λατινικά) ή το διαβατήριό σας
  • Εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία επιβεβαίωσης της κατάθεσης θα σας αποσταλούν οι κωδικοί για την πρόσβαση στην πλατφόρμα

Μέσω Τραπέζης

Με Πιστωτική

Με Paypal

Λίγα λόγια για τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο

Ρες Ιωάννης, MSc.

  • Στέλεχος Εκπαίδευσης 
  • Εκπαιδευτής Ενηλίκων (πλέον των 17.500 ωρών σε Στέλεχη και Υπαλληλους Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα). 
  • Πτυχιούχος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 
  • Master «Σπουδές στην Εκπαίδευση» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) 
  • Master «Mοντέλα Σχεδιασμού κ Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» (Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ετήσιο πρόγραμμα στο Πανεπ. Ιωαννινων) 
  • Κατάρτιση στη Συμβουλευτική κ το Coaching (18μηνο πρόγραμμα Πανεπ. Αιγαίου) 
  • Πιστοποιημένος (ΥΠΠΕΘ) Εκπαιδευτής Β’ Επιπέδου (Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Ν.Τ.) 
  • Μητρώο Συμβουλων Σταδιοδρομίας κ Διαχείρισης Καριέρας (Κοινωνικών Εταίρων) 
  • Μητρώο Εκπαιδευτών ΕΚΔΔΑ, ΟΑΕΔ, ΥΠΠΕΘ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΕΚ, ΙΕΠ και Κοινωνικών Εταίρων (ΙΝΕ και ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ, ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ, Κοινωνικό Πολυκεντρο της ΑΔΕΔΔΥ, ΕΣΕΕ, ΣΕΒ, ΣΕΤΕ, ΕΕΤΑΑ). 
  • Αξιολογητής ΕΟΠΠΕΠ (υποψηφίων Εκπαιδευτών Ενηλίκων κ Δομών Δια Βίου Μάθησης). 
  • Συγγραφέας 2 βιβλίων για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικων και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και πλέον των 60 Δημοσιεύσεων σε Επιστημονικά Περιοδικά κ Ανακοινώσεων σε Συνέδρια με Κριτές. 
  • Μέρος του Επιστημονικού του Έργου αποτελεί υλικό μελέτης σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα Πανεπιστημίων (Παν. Αιγαίου, ΕΑΠ, Παν. Λευκωσιας). 
  • Διδακτικό Προσωπικό ΕΚΔΔΑ, Πανεπ. Αιγαίου, Κολλεγίων, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΚΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ. 
  • Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος (Σχεδιασμός, Υλοποίηση κ Αξιολόγηση) 32 Επιμορφωτικών Προγραμμάτων (όλα μοριοδοτούμενα). 
  • Μέλος Επιστημονικών Ενώσεων. 
  • Μέλος Επιστημονικών Επιτροπών σε Συνέδρια κ Περιοδικά. 
  • Ερευνητικά Ενδιαφέροντα:
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων,
    • Coaching,
    • Συμβουλευτική,
    • Παιδαγωγική Αξιοποίηση ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία,
    • Αξιολόγηση,
    • Διοίκηση, Soft Skills