Προγράμματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων – Συχνές Ερωτήσεις


Τι μπορώ να κάνω με το πιστοποιητικό μου;

Μπορείτε να μοριοδοτηθείτε στις προκηρύξεις εκπαιδευτών, στελεχών και ομάδων έργου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, ΚΔΒΜ Δήμων), σε προκηρύξεις διδακτικού προσωπικού ΑΤΕΙ και ΑΕΙ και σε προκηρύξεις των ΚΕΚ των κοινωνικών φορέων (ΓΣΕΕ, ΓΣΒΕΕ, ΕΣΕΕ κ.α. ).

Επίσης, μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε στον ιδιωτικό τομέα (ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΚεΔιΒιΜ, φροντιστήρια, εταιρείες επιμόρφωσης, εταιρείες συμβούλων και μελετών κ.α.) για να αποδείξετε τις ικανότητες και γνώσεις σας στην εκπαίδευση ενηλίκων. Αυτές οι γνώσεις είναι χρήσιμες και σε εκπαιδευτές και σε στελέχη.

Επίσης, ευκαιρίες για συναφής εργασίας υπάρχουν και σε μεγάλες επιχειρήσεις και πολυεθνικές (σούπερ μάρκετ, ξενοδοχεία, κ.α.) που ζητούν υπεύθυνους εκπαίδευσης και κατάρτισης των εργαζομένων τους ή υπεύθυνους του λογαριασμού ΛΑΕΚ των εταιριών.

Ιδιαίτερα χρήσιμη στις τελευταίες δύο περιπτώσεις θα μπορούσε να είναι μια έξυπνη εξειδίκευση στο πλαίσιο του σεμιναρίου «Εξειδίκευση στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων», όπου η εξειδίκευση αναγράφεται στο πιστοποιητικό.

Που μοριοδοτούνται τα σεμινάρια εκπαίδευσης ενηλίκων;

Μοριοδοτούνται σε προκηρύξεις εκπαιδευτών, στελεχών και ομάδων έργου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, ΚΔΒΜ Δήμων), σε προκηρύξεις διδακτικού προσωπικού ΑΤΕΙ και ΑΕΙ και σε προκηρύξεις των ΚΕΚ των κοινωνικών φορέων (ΓΣΕΕ, ΓΣΒΕΕ, ΕΣΕΕ κ.α. ).

Επίσης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν στον ιδιωτικό τομέα (ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΚεΔιΒιΜ, φροντιστήρια, εταιρείες επιμόρφωσης, εταιρείες συμβούλων και μελετών, πολυεθνικές ή άλλες μεγάλες εταιρείες με τμήμα εκπαίδευσης ή τμήμα διαχείρισης ΛΑΕΚ κ.α.) για να αποδείξετε τις ικανότητες και γνώσεις σας στην εκπαίδευση ενηλίκων. Αυτές οι γνώσεις είναι χρήσιμες και σε εκπαιδευτές και σε στελέχη.

Ποιο σεμινάριο να επιλέξω;

teacher-questionsΕξαρτάται από τους στόχους σας.

Το σεμινάριο «Εισαγωγή στην εκπαίδευση ενηλίκων» απευθύνεται σε όσους θέλουν να γνωρίσουν την τρόπο εργασίας και τα εργαλεία του επαγγελματία εκπαιδευτή ενηλίκων.

Το σεμινάριο «Διδακτική στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση» απευθύνεται σε όσους θέλουν να εξειδικευτούν στην διδασκαλία σε φορείς επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, είτε αυτοί οι φορείς απευθύνονται σε ενήλικες (ΙΕΚ, ενδοεπιχειρηματική επιμόρφωση) είτε όχι.

Το σεμινάριο «Εκπαίδευση και διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» απευθύνεται σε εκπαιδευτές ή δυνάμει εκπαιδευτές των ΣΔΕ. Εκτός από θέματα διδακτικής και διαχείρισης τάξης, οι επιμορφούμενοι θα εξοικειωθούν και με τον ιδιαίτερο τρόπο λειτουργίας των ΣΔΕ.

Το σεμινάριο «Εξειδίκευση στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων» σας δίνει την ευκαιρία να εξειδικευθείτε σε έναν τομέα της επιλογής σας. Αυτό μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο αν επιθυμείτε να εργαστείτε σε έναν ιδιωτικό φορέα που ασχολείται με κάτι συγκεκριμένο ή αν θέλετε να αποκτήσετε μια σπάνια ή νέα συναφής εξειδίκευση.

Πόσο πρακτικά είναι τα σεμινάρια;

Τα σεμινάρια «Εισαγωγή στην εκπαίδευση ενηλίκων», «Διδακτική στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση» και «Εκπαίδευση και διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» είναι πολύ πρακτικά. Το σεμινάριο «Εξειδίκευση στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων» μπορεί να είναι όσο πρακτικό ή όσο θεωρητικό θέλετε.

Πώς μπορώ να πιστοποιηθώ ως εκπαιδευτής ενηλίκων;

Πηγαίνετε εδώ: http://trainers.eoppep.gr/ , γραφτείτε και ακολουθήσετε τις οδηγίες του ΕΟΠΠΕΠ. Μην περιμένετε να προκηρυχθούν σεμινάρια ή εξετάσεις για να κάνετε αίτηση. Αν το αφήσετε για τελευταία στιγμή μάλλον δεν θα προλάβετε να πιστοποιηθείτε σε εκείνον τον κύκλο πιστοποίησης.

Για να πιστοποιηθείτε:

α) αν είστε καθηγητής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο γνωστικό αντικείμενο Εκπαίδευση Ενηλίκων ή κάτι σχετικό, πιστοποιήστε αυτόματα,

β) – αν είστε καθηγητής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ή

-αν έχετε μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση ενηλίκων, ή

-αν είστε ενταγμένοι στο Εισαγωγικό Μητρώο Εκπαιδευτών Ενηλίκων ή σε άλλα Μητρώα Εκπαιδευτών και έχετε παρακολουθήσει επιτυχώς το πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών 300 ωρών του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας ή άλλα προγράμματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών διάρκειας τουλάχιστον 100 ωρών, από φορείς που ανήκουν στο δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα, ή

– έχετε εμπειρία 150 ωρών στην εκπαίδευση ενηλίκων

παραπέμπεστε σε εξετάσεις .

γ) όλοι οι υπόλοιποι παραπέμπονται σε παρακολούθηση σεμιναρίου και εξετάσεις. Το σεμινάριο θα είναι συγκεκριμένο που θα προκηρύξει κάποια στιγμή ο ΕΟΠΠΕΠ.

Αναλυτικές πληροφορίες για τις κατηγορίες και τα διαδικαστικά θα βρείτε εδώ: http://www.eoppep.gr/index.php/el/how-to/teacher-certification-educational-attainment-lifelong-learning-lll-adult#πώς-μπορείτε-να-υποβάλετε-αίτηση-πιστοποίησης .

Είμαι πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων. Μου χρειάζονται τα σεμινάριά σας;

Στις προκηρύξεις δημόσιου τομέα η πιστοποίηση εκπαιδευτών ενηλίκων σας δίνει το πλεονέκτημα ότι τοποθετείστε σε διαφορετική κατηγορία από τους μη πιστοποιημένους. Ωστόσο, μέσα σε αυτή την λίστα η μοριοδότηση από σεμινάρια μετράει για την κατάταξή σας.

Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων
Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενη επιμόρφωση Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Εκπαίδευση Eκπαιδευτών Eνηλίκων στα Kέντρα Kράτησης
Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενη επιμόρφωση Εκπαίδευση Eκπαιδευτών Eνηλίκων στα Kέντρα Kράτησης

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Προετοιμασία για εξετάσεις πιστοποίησης

Μεθοδολογία & Μικροδιδασκαλία στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Μοριοδοτούμενα σεμινάρια


Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για εκπαιδευτικούς με εγγραφές όλο το έτος

Aξιοποίηση της διαθεματικότητας και διεπιστημονικότητας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου

Διαχείριση κρίσεων στην εκπαίδευση/Διαχείριση σχολικής συμπεριφοράς

Διδακτική & Μεθοδολογία της Αγγλικής γλώσσας

Διδακτική Αγγλικών για μαθητές με δυσλεξία

Διδακτική στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Διδακτική της γλώσσας για παιδιά της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Διδακτική των Οικονομικών

Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων: Η σύγχρονη τάση της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας

Ειδική Αγωγή και Νέες Τεχνολογίες

Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Εισαγωγή στην Επαγγελματική Εκπαίδευση & Κατάρτιση

Εκπαίδευση & διαχείριση ομάδας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

Εκπαίδευση Eκπαιδευτών Eνηλίκων στα Kέντρα Kράτησης

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Προετοιμασία για εξετάσεις πιστοποίησης

Εκπαίδευση Συνοδών Παράλληλης Στήριξης

Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση & Νέες Τεχνολογίες

Επιμόρφωση στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Ηγεσία και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Μονάδων

Κατάρτιση στην Εκπαίδευση Προσφύγων

Μεθοδολογία & Μικροδιδασκαλία στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Ο θεσμός της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Ε.Ε

Οργάνωση και Λειτουργία Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ)

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Σύγχρονη & ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Συμβουλευτική για γονείς & εκπαιδευτικούς

Εκπτωτική πολιτική
Έκπτωση 10% δικαιούνται:

  • όλοι οι εκπαιδευόμενοι που έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν, ένα ή περισσότερα προγράμματα στον φορέα μας
  • όλοι οι ενδιαφερόμενοι που θα επιλέξουν πάνω από ένα πρόγραμμα
  • ομαδικές εγγραφές
  • άνεργοι
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Εκπαιδεύσεις Εκπαιδευτών Ενηλίκων


Τα προγράμματα μοριοδοτούνται σε...

  • Προκηρύξεις του Δημοσίου
    • Εκπαιδευτές ΙΕΚ
    • Εκπαιδευτές ΣΔΕ
    • Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ
    • ΚΔΒΜ των Δήμων
    • Σχολές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
  • Προκηρύξεις των Κοινωνικών Εταίρων
    • ΙΝΕ ΓΣΕΕ
    • ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ
    • ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ
    • ΣΕΒ
    • ΙΝΕΜΥ της ΕΣΕΕ
    • ΚΑΕΛΕ της ΕΣΕΕ
    • ΤΕΕ
    • ΣΤΕ
    • ΑΔΕΔΥ
  • Ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς
    • Κολλέγια
    • ΚΕΣ
    • ΚΕΚ
    • ΙΕΚ
    • Φροντιστήρια
    • ΚΔΒΜ
    • ΚΕΣ

Επιμορφώσεις Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων – Σύγκριση


Το CE.A.R.S προσφέρει δύο προγράμματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών ενηλίκων:

Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων
Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων - Προετοιμασία για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης

Ποιο όμως είναι το πιο κατάλληλο για εσάς;

Ας κάνουμε μια σύντομη σύγκριση των δύο προγραμμάτων.

Οι αρχές και οι ομάδες στόχοι της εκπαίδευσης ενηλίκων

  • Το Προφίλ του Εκπαιδευτή Ενηλίκων
  • Το Πλαίσιο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Ελλάδα: Ιστορική Εξέλιξη και Εκπαιδευτική Πολιτική
  • Το Θεωρητικό Πλαίσιο και οι Αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  • Ενήλικες Εκπαιδευόμενοι
  • Ομάδες Στόχοι
  • Η Δυναμική της Ομάδας στη διεργασία της εκπαίδευσης ενηλίκων

Διάγνωση Εκπαιδευτικών Αναγκών

  • Προσδιορισμός ευρύτερων αναγκών εκπαίδευσης τομέων οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας
  • Διερεύνηση και Ανάλυση Ατομικών Αναγκών των Εκπαιδευόμενων Ενηλίκων
  • Εντοπισμός, Συλλογή και Αξιοποίηση Πληροφοριών για τομείς δραστηριότητας και Οργανισμούς
  • Κριτήρια Ομαδοποίησης Εκπαιδευτικών Αναγκών σε Οργανισμούς και Φορείς
  • Δημογραφικά, Κοινωνικά, Εκπαιδευτικά και Προσωπικά χαρακτηριστικά των Εκπαιδευόμενων
  • Τα Κίνητρα Μάθησης
  • Εκπαιδευτικές Ανάγκες Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων

Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

  • Βασικές έννοιες της δια βίου μάθησης, της εκπαίδευσης ενηλίκων, της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης
  • Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ενήλικων εκπαιδευομένων
  • Εσωτερικά και εξωτερικά εμπόδια κατά τη μαθησιακή διεργασία
  • Βασικές διαφορές της ανδραγωγικής από την παιδαγωγική
  • Έννοια της μετασχηματίζουσας μάθησης και του μετασχηματισμού της οπτικής.
  • Πολυπλοκότητα του ρόλου του εκπαιδευτή ενηλίκων
  • Ανάγκη συνειδητοποίησης, εκ μέρους των εκπαιδευτών ενηλίκων, των ορίων του ρόλου τους
  • Ιδιαιτερότητες του ρόλου του εκπαιδευτή ενηλίκων στην Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση.
  • Δυνατότητες και περιορισμοί στην εφαρμογή της θεωρίας και των πρακτικών του Freire σε εκπαιδευτικά προγράμματα
  • Σημασία και στόχοι της εναρκτήριας συνάντησης.
  • Ρόλος του εκπαιδευτή στην εναρκτήρια συνάντηση.
  • Τεχνικές γνωριμίας στις ομάδες.
  • Απαιτούμενες συνθήκες για την αξιοποίησή των τεχνικών γνωριμίας.
  • Βήματα για τη διαμόρφωση του μαθησιακού συμβολαίου.
  • Τρόπος διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών και προσδοκιών των εκπαιδευομένων.
  • Απαιτούμενος χρόνος για την ολοκλήρωση της εναρκτήριας συνάντησης και τη διαμόρφωση του μαθησιακού συμβολαίου.
  • Ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες αλλά και τις ιδιαιτερότητες οι οποίες ενυπάρχουν στο εσωτερικό κάθε ομάδας.
  • Τρόπος διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών των κοινωνικά ευπαθών ομάδων μέσω των ατομικών και ομαδικών συνεντεύξεων.
  • Τρόπος αντιμετώπισης των διακρίσεων στις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες.
  • ψυχοδυναμική διάσταση του ρόλου του εκπαιδευτή ενηλίκων στις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες και την ανάγκη για οριοθέτησή του.
  • στρατηγικές αντιμετώπισης των προβλημάτων των κοινωνικά ευπαθών ομάδων.

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων - Προετοιμασία για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης

  • Σχεδιασμός προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων
    • Η Έννοια του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
    • Οι Αρχές, τα Βασικά Στοιχεία και τα Στάδια του Σχεδιασμού ενός Εκπαιδευτικού Προγράμματος
    • Μοντέλα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
    • Σύνταξη και Περιεχόμενο Φακέλου Προγράμματος Εκπαίδευσης Ενηλίκων
    • Ο Σκοπός και οι Στόχοι ενός Εκπαιδευτικού Προγράμματος/ μιας Διδακτικής Ενότητας
  • Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων
    • Η Έννοια και το Περιεχόμενο της Αξιολόγησης ενός Εκπαιδευτικού Προγράμματος
    • Μέθοδοι και Τύποι Αξιολόγησης (Διαμορφωτική, Τελική, Εσωτερική, Εξωτερική, Συμμετοχική, μη Συμμετοχική, Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευτή)
    • Άξονες Αξιολόγησης (Περιεχόμενο Προγράμματος, Οργάνωση και Υποδομές, Εκπαιδευτής, Εκπαιδευτικό Υλικό, Συνθήκες Κατάρτισης, Εκπαιδευόμενοι)
    • Δείκτες / Κριτήρια Αξιολόγησης Προγράμματος Εκπαίδευσης Ενηλίκων
    • Εργαλεία Αξιολόγησης (ερωτηματολόγια, ερωτήσεις συνέντευξης κ.α.)
    • Αξιολόγηση Μαθησιακών Αποτελεσμάτων (Γραπτή, Προφορική Εξέταση, Ανάθεση Εργασιών, Παρουσιάσεις, Αξιολόγηση Επιτευξιμότητας Στόχων από τους ίδιους του Εκπαιδευόμενους)
    • Τεχνικές Αξιολόγησης (Διανομή Ερωτηματολογίου, Συνέντευξη, Παρατήρηση συμπεριφοράς κ.α.)
    • Ανάλυση και Επεξεργασία Ευρημάτων Αξιολόγησης
  • Σχεδιασμός Υλοποίηση και Αξιολόγηση
    • Η Έννοια της Μικροδιδασκαλίας
    • Βασικές Αρχές της Μικροδιδασκαλίας
    • Τα Στάδια στη Διεργασία της Μικροδιδασκαλίας
    • Επανατροφοδότηση
    • Εναλλακτικές Προσεγγίσεις στην Υλοποίηση μικροδιδασκαλιών
    • Παρουσίαση Μικροδιδασκαλίας
    • Κριτήρια αξιολόγησης μικροδιδασκαλίας
  • Εκπαιδευτικές μέθοδοι και τεχνικές στην εκπαίδευση ενηλίκων
    • Εκπαιδευτικές Τεχνικές
    • Εκπαιδευτικές Μέθοδοι
    • Οι Εκπαιδευτικές Τεχνικές που προωθούν την Ενεργητική Συμμετοχή
    • Η Τεχνική της Εισήγησης –  Καταιγισμός Ιδεών (Brain Storming), Παίξιμο Ρόλων, Μελέτες Περίπτωσης (Case Studies), Πρακτική Άσκηση, Τεχνική της Συζήτησης, Ερωτήσεις, Απαντήσεις, Τεχνική της Επίδειξης, Κριτήρια Επιλογής Εκπαιδευτικών Τεχνικών, Βιωματικές Δράσεις με τη χρήση των Εκπαιδευτικών Τεχνικών